主持艺术论文大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇主持艺术论文范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

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播音主持以口语为经常使用的语言，尤其是电视娱乐节目（如游戏类、益智类、真人秀等）中，主持人经常以“脱口秀”的口头语言形式，并运用小幽默、“甩包袱”等艺术手法，获得现场互动的亲和力。此外，在新闻访谈节目中，也经常使用口头语言。口头语言的使用，除了规范化、标准化以外，要凸显口头语言生活气息浓厚、接地气等优长。但要注意防止滥用废话废词的“语病”，例如“这个”、“那个”、“这种”、“那种”等废话。就连央视大腕白岩松在近年来主持的新闻访谈节目中，也经常出现多余的“这种”的用词语病，应当尽早克服。

二 、表情语言

播音主持语言艺术的第二个层面，是表情语言。所谓“表情语言”，指的是表现在面部或姿态上的思想感情，又以眼神为主，素有“眼睛是心灵之窗”的说法。播音主持的表情语言，要自然、真诚、适度。也就是人们常说的“不温不火”。但主持人的表情语言，又与演员在舞台上或屏幕上的表情语言不同，要强调“生活化”，而不要“戏剧化”、“夸张化”。

三、肢体语言

播音主持语言艺术的第三个层面，是肢体语言。所谓肢体语言，指的是主持人头部、四肢、躯干的动作语言。例如手势、点头、摇头、侧身、迈步等等。要注意充分显示出主持人文雅、庄重、大方的风度与气质。

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1.量的层面要求主持人语言必须具有明确的核心，涉及的内容需要限定在一定的范围之内，在逻辑性的结构中展开。

对于主持人话语量的规定，要求其语言不能超出受众所需要的信息。但是，电视受众的组成是多样而复杂的，同时单向的传播模式也致使主持人无法及时对自己的话语进行调整。于是主持人语言的量准则就需要把握受众需求中的一般性。对于电视新闻报道而言，这种受众需求的一般性直接地通过事实来体现。了解事实信息，是所有受众共有的基本需求，而对事实信息的主观判断与评论就未必适合所有的新闻主持人节目。简单的说，当受众希望看到某位主持人的评论时，其内心已经形成了对这个主持人的兴趣与信赖。优秀的评论节目都具有品牌型的主持人，其栏目往往以主持人冠名。例如CNN的《拉里金•现场》、国内的《老梁观世界》《杨澜访谈录》等等。这说明主持人的语言内容首先要结合自身的实际情形，话语内容着眼于事实层面还是评论层面与传播主体的媒介形象密切相关。当然，主体形象是可塑的，通过对事实信息的准确把握，理性思维在评论中的应用一个主持人会逐渐赢得观众的信赖。例如，十几年前江苏卫视《南京零距离》的子栏目《孟非读报》就赢得了受众的青睐，主持人孟非通过这个节目被观众熟悉与喜爱。该栏目立足社会热点，通过有力的论证向观众表述观点，这是把握了受众在思维层面的一般性。也就是说，受众可能因为立场而对结论有不同倾向，但是人们思维的基本逻辑是一致的，把握住了这个核心，就能成功的说服观众。总之，量准则要求主持人把话语限定在事实和逻辑思维的层面，以适应受众的需求，所有纯粹武断的、主观情绪化的信息应该尽量减少甚至消除。通过这样的方式，主持人语言内容上的准确性得到了保证。

2.质的层面要求信息交流的真实性。

新闻传播的本质与职业伦理强化了这一层面的要求。但在这里需要强调的是，信息的真实性不仅仅体现在报道话语与事实的符合，同时，真实性也具有实用主义的意义。实用主义代表人物威廉•詹姆士认为，“真的东西不过是我们思考道路上的便利之计，就像对的东西不过是我们行为道路上的便利之计。”实用主义真理观作为符合论的一种补充，对主持人语言具有指导意义。从这个层面上讲，主持人所表述的内容不仅仅是要与事实相符合的，同时也应该是对受众有用的。受众通过主持人节目获取事实信息的目的有两点，其一是通过事实信息形成自己对社会状况的判断；另一目的是通过事实信息获得消遣娱乐以应对烦忙的生活。这两个层面适用于数量众多、类型不同的主持人节目当中。当然，前者更集中地体在新闻节目中，后者则倾向于娱乐节目。就新闻节目而言，主持人的语言通过对事实信息的选择来实践实用主义的真实性。

二、礼貌原则体现平等关系

布朗和列文森的面子理论认为，有一些语言本质上和交际者的面子相悖，他们称其为“威胁面子的行为”，如命令、建议或提议等。礼貌原则在主持人节目的单向传播中被简化了，简化为主持人语言对受众的尊重。与合作原则注重内容不同，礼貌原则把焦点集中于主持人语言的形式上。首先，礼貌原则主持人与受众平等关系的要求。主持人通过大众传播媒介掌握了更有力的话语权。在传统传播环境中，媒介较之受众掌握了绝对的信息优势，于是媒体对信息容易形成垄断。这些优势使主持人倾向于以一个说教者的姿态出现在电视观众面前。这在当下仍有残留的“宣讲式”新闻播音可以明确的感受到。但更值得注意的是，当下而言，这种强势往往体现在主持人语言态度的轻率与评论的肤浅。例如，2012年2月22日河南电视台《都市报道扩大版》报道了邻里矛盾的新闻，主持人评论说：“做什么事我个人觉得应该把握三点：一、讲道理。二、不能损人利己。三、别太自私。如果大家都能想到这三点，就不会有那么多纠纷了。”这种评论语言不传递任何与新闻事件有关的信息，只是简单的、抽象的道德表述。受众在评论中感到自己在接受初级的教育，于是一种反感就随之呈现。这是对礼貌原则的一种触犯。其次，礼貌原则显现在具体的语用技巧之中。礼貌是语言面貌的综合显现，在语气、用词、人称方面都有不同效果的体现。主持人语言能否体现尊重与主持人语言表达使用的人称有关。新闻传播要求客观真实，主持人语言首先受到了这个职业原则的限制。于是体现客观性的第三人称，通常是主持人常用的方式。通过这种方式，主持人把自己的角色定位于一个信息的搬运工，于是受众就不会因为对语言内容的不认同而直接对主持人产生反感。第一人称与第二人称表述，对于遵循礼貌原则来讲，都是危险的。第一人称表述是直接发表自己的观点，而节目主持人未必是受众所信任的，一旦出现问题就很容易把自己放在与受众的对立面上。这显然不如符合礼貌原则的要求。第二人称表述，直接以“你”为主语，无论是叙事还是评论，第二人称都会对受众的面子构成威胁。例如，河南电视台《DV观察》2008年9月1日的节目中主持人的口语评论：“……不要命啊，您就不琢磨琢磨那东西万一不是在水里炸了而是在手里炸了你这人就完了。拿电电鱼？你倒是不下水，水里头你也不看看有别人没有？你们这玩意儿，你们是为自己能吃口鲜的啊，还是打算拿他卖钱啊？啊，你这样，你要真是改不了这毛病，笑寒（主持人）给你出一主意，你也甭钓鱼，你也甭捞鱼，你也甭电鱼，你也甭炸鱼。你搬两块石头，卖把子力气，你砸（杂）鱼得了。这多好啊，又热闹……”上述评论中，主持人以嘲讽的语气对用炸药炸鱼者进行批评。一方面这些批评都是个人情感的宣泄，表现出了极度的对抗色彩；同时第二人称表述，使这些敌对情绪被所有的观众直观的感受。尽管，电视观众不是评论的对象，却成了主持人泄私愤的对象。于是礼貌原则被严重的触犯。

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二、董卿的主持风格与主持人的语言运用技能

主持人语言能力的好坏，以及能否把自己的主持语言变为一门艺术，是衡量主持人好坏的最重要的评判标准。董卿的老师，上海戏剧学院电视艺术学院副院长，主持艺术硕士生导师吴洪林对于主持人有过这么一段论述：“主持人不仅仅是吐字发声声情并茂，而且要遣词造句妙语生辉；‘流畅’只是主持人的最低水平，聪明的主持人说的是经过选择的、精心组织过的精炼语言。”董卿在其主持实践中，就将这段话灵活运用到其主持的节目中。她在自己主持的多档综艺节目中，充分体现了一名优秀的综艺节目主持人所应有的语言艺术修养。从对董卿的主持中，我们来总结一下综艺节目主持人所具有的语言艺术。

（一）董卿主持语言的特点和风格

观者经常被董卿主持的节目深深吸引，并被她出色的语言功力所征服，这是因为董卿在她主持传播的过程中充分地做到了“有效沟通”，这是主持传播要追求的目标即“传必求通”。那如何做到这一点呢？就需要主持人具有高超的语言艺术修养和深厚的语言功底。董卿就以她流畅的而富有内涵的主持语言，很好地把握了节目中的情感，掌控并推进着节目流程，为观众们呈现了一档又一档精彩而经典的节目。董卿主持语言的特点就是：语言表达流畅、语言表达富有内涵、语言对于情感恰到好处的把握与沟通和语言对于节目现场的掌控与推进。

（二）董卿的主持语言艺术

我们总结了董卿的主持语言所具有的四大特点，下面就让我们从这四大特点出发，结合董卿主持的实例，论述并总结董卿的主持语言艺术。

1．主持语言的语感、语流、语形与语义

一名优秀的节目主持人的语言功力具体表现在主持人的语感和主持语言的语流、语形和语义中。语感，顾名思义便是对于语言的感知和感觉。以唱歌或演奏作为表演方式的音乐家和歌手需要有良好的乐感，同样的，以语言作为主要表现形式的节目主持人理应具有很好的语感。只有具有良好的语感，主持语言才会更具有表现力。董卿的主持语言极具表现力，也正是因为她有着很好的语感。语流、语形和语义是主持语言中非常重要的三点，只有具备这三点，语言才会具有魅力。语流是口语成线性结构的连贯顺畅的表达。主持人在口语表达中就应当有连贯顺畅的语流，这样，语言才更能够直达受众的内心。语形指的是语言的句式结构，语句结构的精心设计，对于语言的表达会起到极大的提升作用。语义，可以从字面上直接理解即语言的含义。恰切的遣词造句，正确的表达语义，才能使语言达到其需要的传播效果。所以说，好的主持语言的表达，必然是要顺畅的语流、精心设计的语形和准确优美的遣词造句表达的语义三者的完美结合。看过董卿主持节目的观众都会有这种感觉，即董卿在场上的语言不仅接得好，而且接得巧。这就是因为董卿有着很好的语感，而且其语言的语流、语形和语义结合得非常好，受到观众朋友的喜欢，起到了很好的传播效果。

2．主持语言的内涵

文化内涵的丰富，文化品位的高尚，是优秀节目主持人主持语言所应追求的目标，也是高水平的主持语言所具有的特点，这主要表现在词语的选择上。选用富有文化品位与内涵的词语，在语言中融入典故、成语和诗词，都可以极大地丰富主持语言的内涵。主持人是语言文化的传播者，良好的文化修养是提升语言内涵的重要基础。董卿在主持中就很好地体现出了自己的文化素养。她在主持的语言中经常会引经据典或是加入诗词成语，既恰到好处地抒情，又很好地用诗词典故总结评论现场，更表现出了一名综艺节目主持人主持语言所应具有的文化内涵。董卿在主持青歌赛时，有这样一名选手，他为了自己的演唱理想离家数载，这位选手在比赛中的演唱曲目是《梦回家乡》。在表演完后，董卿说了这么一段话：“这首《梦回家乡》我想也唱出了你对家乡、对家人的一份情感。”当董卿得知这名选手已经三年未见过自己的父母，这次比赛特意把父母接到了北京，而父母的头发都白了许多，董卿说：130-“我们的大奖赛期间，该有多少白了头发的爹和娘守在电视机前啊。为了他们的儿女能够踏上我们今天的这个舞台，他们也紧张着、激动着、担忧着、不安着，真的让我们想到了那首流传了很久的诗。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。所以我也希望孩子们结束这场比赛之后，回到他们父母的身边的时候，向他们表达你们内心的感谢还有心中的那份爱。”董卿的这段话，不仅恰切地点评了现场，也很好地配合了现场的气氛，更是表现出了一个优秀的综艺节目主持人那极高的语言修养和内涵。

3．主持语言对情感的沟通和把握

作为一名优秀的节目主持人，应当具有良好的情感沟通与把握能力。一个好的主持人可以建立起全方位的情感联系，抓住重点深化情感抒发，把握情感节奏，创造情感。主持人应具备自己的情感诉求技巧，创造出亲切、自然、朴实的形象。节目主持人高超的情感诉求艺术，取决于主持人对于观众是不是具有真情实感，能不能够深入地了解、熟悉观众的艺术品位和对于美的追求。中央电视台《艺术人生》节目的制片人王铮说过：“一个好的节目主持人，第一就是对人的关怀。”主持人只有具有了人文关怀，才可能将真情实感融入主持语言之中，才可能“以情动人”。董卿的主持语言很能打动观众，正是董卿本人有着一颗人文关爱的心，所以她才可以在自己的主持中与观众和嘉宾建立起情感联系的渠道。她在主持谈话节目《音乐人生》的时候，与嘉宾的交谈真情实意，与观众的交流亲切自然，整个节目的气氛非常的热烈融洽。在这里举一个主持人情感沟通把握做得很不好的例子。在2001年北京电视台《国际双行线》的一期节目中，著名音乐人谭盾在节目现场录制过程中“愤然离席”，退出了仍在录制中的节目。这期节目播出后引发了许多的争论，主持人姚长盛在节目中的失误与控场的不力造成了节目的混乱与失败。其实，主持人在节目的沟通与控场不力，正是因为他的情感沟通和把握没有做好，所以嘉宾、观众与主持人三方的语言沟通才会失败。可见，主持语言的情感沟通与把握是极为重要的。

4．主持语言对于节目的掌控作用

说到主持语言的情感沟通与把握，我们举了2001年北京电视台《国际双星线》的那期“谭盾来了，谭盾走了”作为反例。从这一反例，我们就可以看出主持语言对于节目掌控的决定性作用。主持人的基本要求就是要掌控节目，而语言是主持人最主要的工具，所以主持语言的运用直接决定着节目的成败。董卿无疑是综艺节目主持人中控场能力极强的一位。她可以用语言将现场的氛围和整个节目很好地把握与掌控。这里依然用她在青年歌手大奖赛的主持举例。在一场比赛中，有一支来自山区的少数民族原生态合唱队，他们在演唱环节得分很高，但是在综合知识上却得了零分。当时现场的气氛十分尴尬，这时候身为主持人的董卿说了一段堪称是语言控场典范的话：“我现在啊想来考考各位评委，你们知道这些身着民族服饰的歌手们身上挂的这个小袋子是做什么用的吗？”评委们都表示不知道，于是董卿就让其中的一位歌手解答说这是他们上山打猎时装盐巴的袋子。董卿这时候说：“看来，每个人都有他知识的盲点。”就这么一问一答一点评，董卿用“每个人都有知识的盲点”这么一句话，化解了当时场上气氛的尴尬。可见，主持人的机智和选择恰当的语言对于节目的掌控有着很大的作用。

（三）董卿的主持艺术对于主持人语言运用的借鉴作用

通过对于董卿主持艺术实例的探究，我们可以得出综艺节目主持人在主持之中应当具有这样几点语言艺术，即：（1）良好的语感和语言中对于语流、语形、语义的结合；（2）主持语言中应有丰富的文化内涵和高尚的文化品位；（3）语言中无处不体现出的人文关怀，重视语言情感的沟通和把握；（4）主持语言对于节目场面与氛围的掌控。那么，我们也自然可以得出综艺节目主持人的语言艺术，是以对语言的高度敏感为基础，将文化修养与真情实感融入到精心设计的语言结构之中，并用顺畅的语流表达出来，与受众全方位的沟通，同时调动、推进、掌控节目的艺术。董卿在她的主持之中充分体现了她作为一名优秀综艺节目主持人的高超的语言艺术修养，值得我们去探究、学习、思考和借鉴。

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二、播音主持艺术进行创新的必要性分析

任何一个行业的发展历程中都离不开创新这两个字，它是与创新性思维密切联系在一起的。一般来说，创新性思维具有流畅性、灵活性以及独特性三个方面的特征。因此，广播电视播音主持艺术的创新，也就是需要播音主持人能够对于一些知识进行创新且灵活的应用，从而形成具有自己特色的创造性思维。事实上，在当今时代背景下，播音主持艺术进行自我变革与创新是广播电视行业发展的必然要求，具有一定的创新必要性。具体来说，随着科学技术的进步与发展，广播电视的传播手段与传播媒介都发生了不小的变化，其运作方式也必须随之进行改变与革新。这是因为日益多元化的文化发展趋势，使得人们的审美需求发生了质的变化，人们越来越期望看到多种多样的广播电视节目，这就需要播音主持人具有更为丰富的知识内涵，能够对广播电视节目进行深入浅出的分析与阐释，灵活应对广大观众的不同层次需求。因此，广播电视播音主持艺术在当前传媒业竞争愈发激烈的时代背景下，必须积极应对这种日益加剧的竞争压力，这就需要播音主持艺术实现自我创新性发展，要在继承传统的基础上努力迎合时展的要求，改善传统的播音发展方式，尤其是要充分利用好各种新媒体工具来让播音主持艺术发挥出自身的优势，避免各种劣势与弊端，真正获得创新性发展，这样的播音主持艺术才能够在广播电视行业中立于不败之地。

三、广播电视播音主持艺术的创新重点

作为广播电视行业中的重要组成部分，播音主持艺术的创新就是指它应该根据自身矛盾运动规律以及外部环境的变化来继承且有选择性地进行自我创新性发展，它将使得播音主持艺术的整体发展空间发生较大的改变。一般来说，广播电视播音主持艺术的创新要点有这么两个方面，即理论创新与实践创新。

（一）理论创新。广播电视播音主持艺术的创新，首先应该就是其理论方面的进一步完善与创新，这是因为播音主持理论是从事并做好播音主持工作的前提所在，也是关键因素所在。但是，我国的广播电视播音主持艺术理论研究仍然处于初级的摸索阶段，并没有能够形成一个较为完整系统的理论体系，很多问题需要我们进一步去寻找答案。因此，随着时代的变化与发展，广播电视行业的播音主持艺术必须不断的进行自我创新性发展，努力迎合高度新闻传播发展的广播电视行业，并通过理论研究与分析来指导实践，尤其是解决广播电视播音主持实践活动中出现的一些问题，还可以反过来通过实践活动来填补这方面的理论空白，让各种新情况与新思路可以随时融合到播音主持艺术发展中去，尤其是要对播音主持人进行完善的理论培训，让他们具备一定理论知识的基础上，能够丰富自己的临场应变知识，提高应变实践经验与能力，让其微观理论研究与宏观理论探讨有机结合在一起，从而推动我国广播电视播音主持艺术的创新性发展。

（二）实践创新。播音主持艺术的发展创新是整个广播电视行业发展创新的重要组成部分，它与整个产业发展有着密不可分的关联性。这就要求播音主持人能够具备高度的灵活性来运用各种高新技术，这是因为广播电视产业并不是单纯的具有文化属性，它还具有一定的市场属性以及不容忽视的技术属性。当今时期是一个高度信息化的时代，数字化特征已经促使人们的思想观念与生活工作方式发生了不容小觑的巨大变化，比如说广播与网络的有机结合就是数字技术的发展结果。而无处不在的网络技术则为广播电视行业提供了更为广阔的发展空间，它可以让传统的广播电视行业发展突破时间与空间的局限性，通过高科技的网络技术把各种文字、声音、音响、图表集合到一起，从而让播音主持工作有着不一样的工作形态。那么，这就要求播音主持人要积极有效地应对多样化的广播电视形态，即需要他们面对多种多样的广播电视节目要求进行自我创新性发展，要能够熟知广播电视节目的各种属性，并强化自身对于各种广播电视节目的掌控能力，从而为观众创造出更多、更好的广播电视节目，切实开拓他们的创新空间。

四、广播电视播音主持艺术的创新条件

广播电视播音主持艺术的创新性发展，其想要实现理论方面的创新与实践发展方面的创新，就需要播音主持人具备一定的知识素养、较高的业务能力以及个性化的表演风格等，这些都是广播电视播音主持艺术实现创新的重要条件所在。

（一）丰富的知识涵养。广播电视播音主持艺术的创新过程中，其最为重要的基础之一就是要求播音主持人要有多方面的能力，要能够充分满足观众的多样化与多层次需求，熟练掌握多种播音语言与播音知识，还应该不断扩充自己在政治、经济、文化等各个方面的知识，提高多方面的综合技能，努力成为广播电视行业中的复合型播音主持人才。当然，播音主持人需要的知识涵养并不是单方面的，也不是形式主义的，而是应该从多方面进行充实与创新，应该让知识面具有多样性、哲理性、生活性以及历史性，从而让播音主持人的知识结构较为开阔，有利于拓展播音主持人的视野，增强自身的知识修养。

（二）专业化的业务能力。广播电视行业的播音主持艺术创新，还应该把握好这样一个关键点所在，即要努力培养播音主持人的专业化业务能力。这是因为从某种意义上来说，播音主持艺术的创新，就是播音主持人整体驾驭能力的提高过程，它要求播音主持人不但要具有播的能力，更要具备较高的采编能力，成为广播电视行业中的多面手。这样的播音主持人才有可能更好地适应广播电视行业发展的要求，在每一个工作环节中都注重专业化的发展创新，争取开发制作出更具市场竞争力的广播电视节目。那么，这就要求播音主持工作人员要学会采集各种有效信息，要能够从繁杂的信息源中获取有价值的信息，并对其进行有创意的策划与制作，从而让广播电视行业的多样化发展有一个较强的专业化播音主持队伍来推动。

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在没有新科技之前，文化的传播方式主要是口头相传、文字记录等，而随着社会的发展，新媒体不断产生。和传统社会相比，现代社会可以通过广播、电视、计算机等进行信息传播，而传播媒介主要是声音及图像，因此，视觉因素及听觉因素则成为了观众评价节目质量最为感官的因素之一。实际工作中，电视传媒都会对播音主持人的外形、服饰以及发型等进行相关指导，其主要目的便是想在最大范围内获得观众的认可，吸引观众注意力，从而最大程度上增加观众数量及关注度。但是，对主持人外形包装作为有效的方法应该是将其个人魅力与节目风格结合在一起，从而使其个人魅力与节目效果互相支撑，比如毕福剑与《星光大道》、李想与《一站到底》及孟非和《非诚勿扰》等，这些主持人与节目相得益彰，取得了极大关注。作为电视播音主持人，其自身的谈吐、文学修养等，也是进行艺术创作的因素之一。优秀的播音主持人可以在各种状态下收放自如，谈吐机智、幽默，比如撒贝宁在《梦想星搭档》的节目主持中，凭借其良好的外在形象、机智的谈吐以及才艺赢得了观众的一致认可，也增加了节目的收视率。由此可见，作为电视播音主持，其健康的外在形象能够直接让观众获得愉悦舒适的情感体验，活跃的思维能力才能真正让观众信服，进而征服观众。

1.2具备良好的声音条件及语言技巧

视觉条件是电视节目主持人需要具备的艺术要素之一，其声音条件则是电视播音主持人艺术价值的前提。受个人生理条件的影响，每一个人的音色、发音习惯及音调都会有不同程度的区别，因此，嗓音呈现出来的效果便有轻重缓急、高低强弱等变化，由于嗓音性质是无法改变的，人们可以在语言艺术上实现嗓音品质的变化。对于电视节目播音主持人而言，其嗓音条件要让观众获得愉悦的审美体验，同时主持人的自身内涵、语文功底也会对其言语造成影响，语言是否得体、大方，和其文化修养有密切关系。电视节目主持人和观众进行有效的沟通，不仅要考虑措辞、表达方式，还要借助其他形式的交流，比如表情、手势以及语速等，比如著名节目主持人赵忠祥，他擅长运用自身独特的嗓音条件，饱含个人魅力。赵忠祥在《动物世界》中的表现，令人赞不绝口。此外，播音主持人的语言技巧和情感表达方式，也会带来不同的节目效果，不同的感情说同样的话，其语言色彩就会有所差异，重复说同样的话与只说一句相比，其感彩也有很大差异。因此，在电视节目中，播音主持人要注意选择正确的情感表达方式及语言技巧，从而为观众传递正确的信息。

1.3社会价值取向正确

对电视播音主持人而言，其传递的价值明显大于其自身的价值。电视播音主持人是完整的艺术形象，其具备的艺术价值除了自身的知识结构、性格及才学等，还在社会事业中传递了其具有的社会价值。电视播音主持人的艺术成就不仅是由个人素质决定的，还需要结合多种社会文化要素进行综合评定。受社会多元化背景的影响，播音主持人要将社会层面的道德标准作为衡量自己的标尺，并不断提高自己的审美意识，树立正确的价值观，从而将自身的综合价值体现出来。电视播音主持人在节目过程中不只是为观众传递自己的知识结构及人格魅力，比如《新闻联播》中的系列主持人，邢质斌、张宏民、王宁等人，他们在节目播报过程中，全程体现国家的政策方针，将其传播给广大观众，并注意体现我国气势恢宏的形象，这些主持人的着装、神情、语言风格等比较严肃，体现了国家形象。比如，撒贝宁主持的《今日说法》，每期以犯罪事实为例进行讲解，通过讲述犯罪过程，让观众了解事件的前因后果，并请有关专家进行讲解，对案例进行简单点评，并在节目最后阐述自己的观点，如此一来，不仅说明了自己的价值取向，也为观众传递了正确的价值观，利于法制知识的普及。

1.4现代媒体传播的综合作用

电视作为影响最为广泛的传媒工具，对信息的传播起到了重要作用，播音主持人在节目中也要严格遵守电视媒体传播的相关规定及制度。应用语言技巧及声音特点，是电视节目实现有了传播的重点内容，而在不同的语言环境下，如何进行语言表达也是考量的要点内容。因为电视节目现场节奏感比较快，播音主持人为了做好自己的工作，并且和电视节目的画面及声音处于同步状态，就要具备和相应的声音画面掌控能力。除此之外，电视媒体可以将各种艺术手段完美结合在一起，并从各种艺术形式中取得收获，从而形成具有特色的综合审美艺术。

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（二）缺乏雄厚的师资力量。有关资料显示，由于我国播音主持艺术专业开设不久，大多高校的教师并非高学历人士，而且大多缺少实践经验，教授的知识也仅局限于书本，导致高校播音主持艺术专业的人才培养成效甚微。而且国家播音主持艺术专业的开设具有相当苛刻的准入条件，对教学所需的教学场所、教学设备、师资力量都有着严格的规定，致使一些高校加大此方面的投资，而大量的实践课程中录音、摄像等对场所和设备需求，使高校在该专业的投入方面越来越难做，物质资源匮乏的问题也频繁出现。

（三）教学模式老套。就高校播音主持人才的培养模式来说，大多以大课精讲理论而小课实践辅导，弥补了只传授书面知识的不足，但仍未真正走出学校。再者，高校之间的时间环境好差不等，地域性的传媒机构的工作环境也有很大差异，致使学生缺失理想的实践环境此外。另外，教育体系和教学内容更新缓慢，使学生与当今时代媒体就业环境逐渐脱节，加之教学观念滞后并未及时改革创新，使得播音主持艺术专业人才培养显现出模式单一的格局。造成了该专业的毕业生硬性条件不足，与其他高校学生就业竞争时起点过低，形成了巨大的就业压力。

二、改革高校播音主持艺术专业人才培养模式

（一）以人才需求为基础，制定具有针对性的培养目标。传媒事业的发展离不开观众的支持与肯定，不过观众的多样化需求给高校播音主持艺术专业的人才培养增加了难度。要求学生有清晰流畅的表达能力，博闻强记的知识面，随机应变的技能，强烈的社会责任感。所以，播音主持艺术专业人才培养应注重学生的全方面发展。另外，播音主持艺术专业的开设还应从实际出发，与高校办学规模、办学类型、学生基本情况相结合，制定出符合自身发展型和行业需求型人才的目标。另一方面，播音主持艺术专业应当以社会实际需要为出发点，革新原有雍容的教学模式，加大教学与实践相结合的教学力度，提升学生的动口能力和实践能力，促进学生的综合素质的形成，以便在日后的工作岗位中凭借精湛的技艺推进自身的发展。进而，为学生将来迈入社会寻求发展提供一个技术方面的牢靠保障。

（二）建立师资力量雄厚的团队。高校开展的播音主持艺术专业应当与广播电视事业保持紧密联系，往往需要教师及时储备时效讯息，第一时间掌握媒体的动向，未来此专业的发展有全方位的把握。这对教师素质和能力又是一次考验。因此，高校应当积极安排到外学习，并与相关媒体及时联系确保信息的时效性，还应不断改进自身教育理念、教学模式，培养出高素质的专业技能型人才。此外，各大高校还应该努力开发具有本校专业特色的培养方向，对教学体系进行完善，逐渐解决现代播音主持艺术专业理论和实践相脱节的问题。建立建设符合当前教育发展潮流的硬件设施设备，保证高校播音主持艺术专业的教学效果。这一方面我国高校应当充分向国外借鉴，努力补充高校播音主持艺术专业所需的各项硬件设施，弥补我国高校在这方面起步晚而产生的不足，确保播音主持艺术专业的教学水平和质量有好的提升，努力契合广告市场的发展趋势。

（三）加强专业的实践教学。工作和学习相结合是培养高素质技能型人才的不错手段，这也促使高校学生对此专业在思想上有正确认识，让学员拥有自己的实践经历，对其未来的工作和学习都将起到很大帮助。此外，工作和学习相结合的做法可以让播音主持艺术专业的学生熟知工作程序、感受工作氛围、了解工作环境、谨记工作纪律，进而端正其学习态度，以至于提高其自信心和社会责任感。要广泛学习其他高校优秀的教学理念或模式，与自身相对比发现不足并积极改正。最后，把学生送进就近的演播室、礼堂以、练功房等场所，为人才的培养提供实践和发展平台。同时，高校也可以充分发挥主观能动性，积极与企业进行真诚沟通，实现行业企业与播音主持艺术专业的良性互动。当然，这也需要国家完善相关政策法律法规，使之形成强有力的保障体系，为本专业发展和进步创造更为广阔的空间。

（四）完善播音主持艺术专业人才培养制度。就目前我国播音主持艺术专业尚未有完善的教学制度，往往使高校与媒体联系脱节，提供学生实践平台不合适，给高校和学生带去麻烦，阻碍了此专业的健康良好发展。因此完善播音主持艺术专业人才培养制度十分有必要，高校应当与有关部门或是媒体签署协议，科学地组织教学和实践，合理地制定目标任务，并设立考评机制，使学生在校和厂中接受考验、训练，培养职业素养，练就专业技能。

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同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，集中表达了广大干部群众的共同心愿，在全社会引起强烈反响。“八荣八耻”不胫而走、广为传播，迅速成为社会各界共识。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢逸为耻。”同志的重要论述，概括精辟，寓意深刻，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。

荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志，也是经济社会顺利发展的必然要求。我们要深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性。

我国经济社会发展的阶段性特征，彰显树立社会主义荣辱观的必要性。社会的深刻变革，经济的快速发展，文化的相互激荡，对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生了多方面影响。热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，是我们社会精神风貌的主流。但也要看到，不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象还大量存在，不仅严重败坏了社会风气，也阻碍着经济社会的发展。事实证明，没有健康的社会风气，没有良好的道德水准，一个国家的经济再发展，综合国力也强大不起来，更难以屹立于世界民族之林。

落实科学发展观、全面建设小康社会，彰显树立社会主义荣辱观的重要性。我国是一个有13亿人口、56个民族的发展中大国，加快现代化，实现全面小康，需要共同的思想基础，也需要共同的道德规范。以人为本是科学发展观的核心，提高人的素质是全面建设小康社会的重要目标。树立正确的荣辱观，才能全面提高人的素质，促进人的全面发展。知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，才能明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激发活力，形成与社会主义市场经济相适应的道德体系，共同推进全面建设小康社会的历史进程。

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2.语音运用

2.1语调变化

2.1.1轻声：体育新闻节目主持人可以用轻声音节与非轻声音节来表达不同的语义，如

例（1）：主持人播报到：“李宗伟和林丹可真是我们认为的对头啊。”（出自中央电视台体育新闻）

此处“头”字读轻声，这个词理解为冤家，这个句子也更能生动的表达出李宗伟和林丹总是在国际重大赛事的决赛局相遇。

2.1.2重音：体育新闻节目主持人可以联系上下文，根据语句情况和语义表达的特殊需要确定重音。

（1）对比式重音

例（2）：“在此次CBA总决赛的比拼中，北京金隅队以4：2的成绩大胜新疆广汇队，第二次捧起了CBA总决赛冠军的奖杯。”

例（3）：主持人以：“马刺客场以118：103击败了开拓者”来报道NBA季后赛。

―以上例子均出自中央电视台体育新闻

例（2）中，主持人着重突出北京金隅队和新疆队4：2的成绩，突显此次CBA总决赛是北京金隅队获胜。例（3）中，主持人重读了马刺在客场118：103击败开拓者的成绩，突出季后赛中马刺的客场胜利。

（2）突显式重音

例（4）：“2014年北京国际马术大师赛是连续第四年登陆鸟巢”。

例（5）：“里皮出书，认为中国足球水平要想提升，需要长时间的沉淀。”

―以上例子均出自中央电视台体育新闻

例（4）中，主持人着重突出了北京、第四年、鸟巢，很明显的让观众清楚本次国际马术大师赛的举办地、举办次数。例（5）中，主持人重读“长时间”这个词，寓意着中国足球的发展还有很长的一段路。

（3）肯定性重音

例（6）：主持人播报体操选手姚金男的训练情况时：“今年国家体操队的训练还是十分有效的，莫空翻规则的改变并没有影响姚金男在高低杠上的成绩，她现在的成绩仍然能够排在世界前几位。”（出自中央电视台体育新闻）

主持人着重突出“还是、没有、能够”，旨在否定体操规则的改变会影响姚金男的成绩。

本部分小结：体育新闻节目主持人在平常要从各方面加强音量调节、语调运用等方面的训练，还可通过加强呼吸练习，多用中音区发音控制好音量。表达特殊需要时，主持人应控制声门，使声带放松，利用气音表达特定人物的口吻，渲染环境气氛。

2.2语速变化

2.2.1 语速加快：体育新闻主持人定位在于以“波澜不惊”之感将新闻播出，但主持人在进入“解说”新闻阶段时，会加快语速来突出比赛激烈情况。

例（7）：“斯蒂芬森压哨将球送入篮筐。”

例（8）：“马刺队打出16：4，让雷霆开场的领先优势荡然无存。”

―以上例子均出自中央电视台体育新闻

例（7）中，主持人在这句话前后还有很多对比赛细节的描述，但能够明显感受到在说这句话时语速加快，想突显斯蒂芬森的绝杀进球;作为观众的我，在这句话的一瞬间兴奋不已。例（8）中，主持人着重突显了马刺的进攻快速、进球有效，从侧面反映了缺少主力、情绪低迷的雷霆。

2.2.2语速减慢：主持人在节目播出过程中传递的不仅是体育专业知识，还应向人们传递正确价值观和奥林匹克精神。

例（9）：“NBA总裁昨天在纽约表示，联盟在处理斯特林种族歧视一事上的做法是正确的。”

例（10）：“金州勇士队宣布任命史蒂夫―科尔为球队总教练。”

―以上例子均出自中央电视台体育新闻

因播报的不是体育赛事，所以在播报这一部分新闻时，体育新闻节目主持人往往会放慢语速，没有播出比赛时带有的激昂情绪。

3.词语锤炼

3.1行业语运用

例（11）：“中国男排训练的秘密武器目标架，有了它之后二传在练习传球时，无论是高度、速度还是力量的掌控都有了更加明确的标准。”（出自中央电视台体育新闻）

例（11）中的目标架和二传都是排球中的专业术语，目标架是排球训练的辅助工具，二传是排球队中接对方来球后专门担任第二次传球组织进攻的队员。

3.2同义避复

在体育新闻中，我们经常能够看到主持人运用不同的语音形式表示相同的意义内容，这就是词的同义现象。

例（12）：“巴塞罗那表现不错，皇家马德里发挥出色。”（出自中央电视台体育新闻）

“表现不错”和“发挥出色”都是指该队在比赛过程中发挥稳定、获得不俗成绩，虽意义相同，但如果把它换成“巴塞罗那表现不错，皇家马德里表现也不错”则有重复感。

3.3形容词、拟声词、动词运用

澳大利亚著名新闻工作者雷维尔曾说：“在运用形容词上，要显得从容不迫。描绘体育运动的方法是，使用大量动词和尽量不用空洞废话。”

3.3.1形容词运用：例（13）：“阿尔德里奇依然延续了轰轰烈烈的狂暴秀打爆休斯顿双塔”（出自中央电视台体坛快讯）

这是一场火箭对阵开拓者的比赛，主持人用“轰轰烈烈”形容阿尔德里奇的表现，观众可以很好的感受到NBA季后赛的精彩，从而感受到体育的魅力。

3.3.2拟声词运用：邹市明在2008年北京奥运会上夺得男子48公斤级拳击比赛冠军时，主持人用“劈劈啪啪”形容比赛中双方选手向对方击拳时的情景。大量运用拟声词，能让观众感受到体育运动的韵律感和节奏感。

4.总结

体育新闻主持人的语言艺术是节目主持艺术的核心层面，我们要遵循播音主持和语言艺术的原则，展现体育新闻节目主持人语言魅力，从而体现体育新闻节目主持人语言艺术的价值。因此，只有不断加强业务素质，提高语言能力，增强语言艺术，才能成为一名优秀的体育新闻节目主持人。（作者单位：北京体育大学）

参考文献：

[1]寿文华.从优秀运动员中选拔电视体育节目主持人的若干问题研究[J].武汉体育学院学报，2004，11

[2]段金花，文治芳，闫立亮.体育新闻的语言艺术初探[J].山东体育科技，2002，12

[3]曾建斌.主持人的语言艺术原则[J].传播技巧，2013

[4]虞国庆.普通话水平测试与培训教程[M].江西高校出版社，2010

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1.注重语言表达播音主持在进行语言传播的过程中主要传播形式为对白模式，因此主持人要注重自身语言表达的合理性，形成语言表达特色，充分发挥出语言表达的艺术魅力。例如，在播音主持中要在语言中体现出自身的文化底蕴，处处流露出自身文化修养。但要注重的是首先要保证语言表达的流畅性，运用自然，婉转得当，充分体现出其艺术效果。另外，在语言表达中切勿脱离生活实际，要在语言中合理的体现生活气息，使语言更加亲切，更加符合受众需求，提高播音主持的艺术魅力。这种方式对形成主持人的语言特色也有着重要作用。最后，就是培养主持人语言表达的幽默和机智，主持人以特殊的语言表达形式为受众传递信息能够更有效吸引受众，增强艺术魅力。

2.把握社会动态在不同的社会环境中大众传媒向受众传播的信息不同，为紧跟社会节奏，为受众报道顺应时代是社会信息，播音主持要时刻把握社会动态。作为优秀的播音主持工作着，要时刻关注身边发生的新闻，并具有怎样的社会价值取向。在播音主持工作中报道受众想知道的，并自己也有所了解的新闻事件，更能够拉近自己与受众的距离，提高艺术魅力。同时，在个别播音主持节目中，主持人通过表达自己的看法和观点能够为受众带来正确的价值引导。

3.注重发声的技巧性播音主持行业本身就是一门与语言直接关联的艺术，为提高其艺术魅力，注重其发声的技巧性十分重要。由于每个人的发声条件不同，自身能力也不同，因此发生效果就存在这较大差异。熟练的掌握发声技巧，不断进行声音效果练习，使声音条件更加完美，以有效提升其艺术魅力。发声技巧的训练要根据不同人制定不同的方法，结合自身嗓音特征以及条件能力等，通过正确科学的方式进行练习，达到有效效果。同时，在培养发声技巧的过程中对塑造自身独特的艺术形象也有着直接帮助。

二、提升播音主持艺术魅力的前提

提升播音主持艺术魅力有着重要的基础前提：

1.道德前提。播音主持自身肩负着一定的社会责任，作为公众人物如何规范自身行为受到广大受众监督。具备良好道德素质是播音主持的最基本素质，能够提升其道德水平，更好服务于人民和社会。播音主持是文化和信息的传播者，在受众之间有着广泛的影响力，因此具备高尚道德至关重要。换言之，只有具备高尚品格在对受众进行信息传播中才更具说服力和权威性。

2.职业前提。播音主持的职业素质也就是其业务素质，这是衡量播音主持是否合格的重要标准。播音主持在工作过程中常出现临时变动，这要求主持人具备良好的应变能力，充分发挥自身作用。播音主持的职业素质既包括主持人扎实的专业知识功底，同时也要具备良好的文化素养，具有敏捷的思维，流畅的语言表达能力，同时发音标准，感情处理得当。

3.心理前提。播音主持要有过硬的心理素质，保证播音主持过程更加流畅准确。尤其在进行突发新闻报道时，要做到不慌乱，淡定从容，才能更好的对新闻报道准确应对。播音主持工作本身具有一定的随机性，要求主持人必须能够灵活处理问题，在强大的心理素质支撑下更好处理突发事件和特殊情况。要在发生特殊情况时在最短时间恢复主持状态，做好播音主持工作。

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目前，电视节目的受众素质是不一样的，因此要想达到很好的效果，主持人就必须做好充足的准备，要将自己的语言组织好，只有这样才能得到大家的喜爱。主持人和受众传递信息非常重要也是不可缺少的手段就是语言，也是表达情感和思想的重要方式。语句是否准确，是否让受众喜爱和接受，这对于直播节目来说有着非常重要的影响。因此节目主持人一定要规范自己的语言。

主持人的普通话必须要达到一级甲等水平，这是主持人必须具备的基础素质，同时也是主持工作的基本原则。主持人使用简单、易懂的普通话更容易让受众接受，同时能够表达出自己的思想和感受。如果语言内容较为复杂，语音语调比较特殊，这对于电视直播节目来说，是很难让受众接受的。电视直播节目是针对所有人民所开放的，而受众的文化层次有很大的差别，因此要想使节目得到大众的喜爱，就必须严格的规范主持人的使用语言。除此之外，主持人的语言对大众会起到引导和示范的作用，并且语言的规范化会影响到下一代人的语言结构和素养。随着我国经济的不断发展，人们生活水平的不断提升，电视直播节目越来越多，而群众对于节目的要求也越来越高，这就使主持人语言面临着更为严格的要求，因此主持人必须规范自己的语言，提高自身的语言素养。

二、电视直播栏目主持人语言艺术的运用

（一）要将自己的情感融入到语言当中

艺术的生命便是情感，而对于主持人来说情感是他们的灵魂，只有富有情感的语言才会更容易让受众接受和喜爱。主持人要想达到预期的效果，就必须要在语言当中投入自己的真实感情，要对节目的内涵进行深入的了解，同时对节目的主题要做好充分的研究，这样才能使自己的感情真正的融入到节目当中，才能让受众与节目产生共鸣。除此之外，主持人要对自己的主持节奏进行有效的控制，要根据节目内容以及不同段落安排自己的语速和语气，只有这样才能与受众做到更好的交流。主持人要不断地提高自己的演播技巧，营造出节目的独特风格。近几年，情感类的节目非常受欢迎，对于这种比较多元化的节目，主持人必须要控制好自己的情绪，要用真实感情与嘉宾进行沟通和交流，要站在嘉宾的角度进行思考和讲述，只有这样才能得到受众的认可，才会使节目更加精彩。

（二）树立独特的语言风格

语言风格能够体现出主持人的独特个性。主持人在节目创作中不断地总结和积累经验，从而形成了独特的语言风格。一个节目要想真正得到群众的喜爱，不能只靠绚丽的舞台去吸引观众，那不会起到理想的效果。对于一个直播节目来说，其核心便是主持人，大家关注的焦点以及舞台的指挥者都是主持人，只有主持人具有独特的语言风格，才能使节目真正赢得观众的喜爱。一名主持人的独特语言风格会表现在很多方面，例如：创新思维、独特见解以及理性构思等。作为一名优秀的主持人，要将自己全部心思投入到节目当中，用心去感受生活，让受众感受到自己的真情实感，在这个过程中主持人才能逐渐形成自己独特的语言风格，从而使节目得到更多群众的喜爱和关注。

（三）语言要准确简洁

一名优秀的直播节目主持人，必须要对节目的进程进行全面掌控，要注重与群众的互动，使观众能够积极地参与到节目当中，从而对群众以及嘉宾起到引导的作用。主持人在主持节目的时候，一定要鼓励嘉宾以及群众表达出自己的观点和意见，特别是一些直播访谈类的节目，主持人必须要时刻注意自己的地位，不可以给嘉宾一种高高在上的感觉，要保持自己与嘉宾的平等。一般情况下，部分观众更愿意听嘉宾的故事，因此主持人必须要控制好节目的节奏，要对节目内容进行详细的安排，灵活的掌握每个环节，同时要与嘉宾做好充分沟通，只有这样才能使节目更吸引受众。

结束语：

主持人驾驭直播节目最有效、最重要的手段就是语言艺术。主持人的语言素养会直接影响节目的质量以及效果。因此，电视直播主持人必须要不断地提高自己的业务素质以及语言能力，要创造出属于自己的独特语言风格，只有这样才能使节目得到更多群众的喜爱。

参考文献：

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树立和践行社会主义荣辱观,要把“八荣八耻”的价值取向贯穿于精神文化产品的创作生产全过程,大力发展先进文化。一个时代、一个社会的先进文化,应该是积极向上、代表社会发展方向、能提供强大的精神动力和智力支持、促进经济发展和社会全面进步的文化。文学创作是发展先进文化的重要载体,要坚持以社会主义荣辱观为指导,充分发挥文艺作品的认识、教育、审美、娱乐功能,追求真善美,反对假恶丑,弘扬社会正气,塑造美好心灵。要充分发挥文艺批评的作用,大力推介符合“八荣八耻”标准,具有较高思想性、艺术性和观赏性的优秀作品,旗帜鲜明地批评各种不辨荣耻甚至以耻为荣的不良作品,形成正确的舆论导向和创作方向。

树立和践行社会主义荣辱观,要把“八荣八耻”的要求体现在文化阵地建设和城乡基层文化活动中。图书馆、文化馆、博物馆、社区文化机构等公益性文化事业单位,是广大群众享受文化生活的重要场所和宣传社会主义荣辱观的重要阵地。对这些阵地要积极建设、充分利用。要深入挖掘民族民间文化资源,利用群众喜闻乐见的形式,广泛开展丰富多彩、健康向上的群众文化活动。以通俗文学、流行音乐、电视文艺、网络文化为代表的大众文化的迅速崛起,满足了人民群众日益增长的精神文化需求,促进了社会主义文化事业的繁荣,但其中也存在着一些文化糟粕。原创网站：