七一发言稿大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇七一发言稿范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了，在这五年里，我体会到学习的乐趣，快乐地遨游在知识的海洋里。

寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自已的声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事，春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里，没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑，给我看了许多新闻媒体对他的采访报道，其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己，无论生活，还是学习。

新学期开学第三周，我有幸当上了光荣的升旗手，这是老师和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，为学校增光。

篇（2）

学院人数

——————————————————————————— 请注意——

全体立正——

根据《中华人民共和国国旗法》规定，中华人民共和国国旗是中华人民共和国的标志和象征。在举行升旗仪式过程中，参加者应当面向国旗肃立、致敬。

贵州师范大学升旗仪式现在开始——

仪式进行第一项：

出旗——

仪式进行第二项：

升国旗，唱国歌，向国旗行注目礼。

篇（3）

秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里 ，我很荣幸能站在这里代表教师讲话。首先我要感谢星湾给我们教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，我为是星湾大家庭中的一员而感到高兴和自豪。

星湾学校是一所设施先进、理念新颖、现代化程度非常高的学校。我们的育人目标是“培养追求卓越的园区人，培养充满睿智的现代人，培养放眼世界的国际人”; 我们的教育理想是“让每个孩子带着微笑走进校园，带着自信走向成功”。

作为星湾的教师，我们在校长“高、实、新”的目标引领下，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

为了让学生每节课都学有所获，我们总是反复推敲精心准备;为了及时了解学生的学习情况，我们伏首案头，精细批改学生的每一本作业;为了了解学生的思想状况，我们总是不厌其烦、循循善诱。校园里洒满我们辛勤的汗水，留下我们忙碌的身影。为人师表，我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。让他们在学校生活好，学习好，为他们将来的成功奠定坚实的基础。

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学手段激发学生的兴趣，向课堂教学要效率、要质量，加强与家长的沟通，架起家校间的七彩桥梁。

“人间春*本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾尽所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切!星湾的学子们，你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。这是星湾老师们的共同心声。

同学们，“人生有路千万条，条条都通幽深处。”我们都拥有过去，无论曾经痛苦还是喜悦，但过去都已成为不可更改的历史;我们也都拥有将来，将来的种种美好却需要坚实的基础;同学们，我们更加真实地拥有现在，新学期在我们每个人面前铺开了一张白纸，我们将如何描绘人生的画卷呢?如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌!

篇（4）

"盼望着,盼望着,五一长假终于到了."四月份的最后一天里,同学们都欢呼着.

也许在同学们的心里,“五•一”,能联想到的就全是诸如"放假"、“黄金周”、“游戏”、“旅游”之类的字眼，“劳动节”三个字都鲜有人记起，就更不必说知晓劳动节的起源了。

“五•一”国际劳动节亦称"五一节"，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的。19世纪80年代，美国和欧洲的许多，榨取更多的剩余价值，资本家劳动和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。在美国，工人们每天要劳动14小时。沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒，要求八小时工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人举行，艰苦的流血斗争，终于了胜利。为纪念这次的工人运动，1889年7月国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。决定立即世界各国工人的响应。年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，合法权益。从此，每逢天世界各国的劳动都要集会、游行，以示庆祝。

由此，日本、泰国、秘鲁、意大利、法国等一系列纷纷将五月一日定为各国的法定劳动节。

政务院也于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。是日，举国欢庆，并对有的劳动者表彰。

戏剧性的是，发起此运动的美国却未将五月一日定为劳动节。

篇（5）

    首先,劳逸结合是学习的最好方法,建议你学习一个小时后休息一会儿,这样你就会有饱满的精神学习。俗语云:温故而知新。在寒假,我们要预习下个学期的新知识,为即将到来的新学期做好准备。同时,我们也要复习以前的知识,相信做到这些会给你带来丰厚的收获。

篇（6）

在全国上下深入学习贯彻科学发展观的时期，在祖国xx大庆举国欢腾的浓郁氛围中。今天，我们在这里举行“心理咨询室成立、周末义务帮教开班、法律咨询点”三个活动项目的启动仪式。这对于调动青年志愿者的积极性，对弘扬志愿精神、倡导文明新风，提升公民素质，加快推进我社区精神文明建设，促进和-谐社区具有十分重要的意义。在此，我谨代表社区全体工作人员向三项活动项目的顺利启动，表示热烈的祝贺，并对多年来关心我社区建设发展的青年志愿者表示诚挚的感谢!

近年来，xx社区的发展得到了南宁市委，街道办等单位的支持，(简单介绍社区概况)

取得了一定的成绩，社区居民和-谐安定，社区精神面貌积极向上。青少年是祖国的花朵，是未来的希望，他们的茁壮成长需要我们来呵护。社会上有很多的不良因素，而青少年好奇的心理往往容易使他们走上错误的道路，青少年的心理健康关系到他个人的发展、关系到家庭的和睦、甚至关系到社会的和-谐。了解法律知识更是关系到我们每个人的切身利益，关系到我们整个社区未来的发展。因此，作为社区工作者，我们能做的就是尽量促成一次良好的机会，创造一个良好的环境，为孩子们提供学习、丰富课余生活、发展健康心理的机会。为社区居民提供一个了解、学习法律知识的平台，使大家都能在遇到问题时拿起法律武器来维护自己的权利。

此次，我们xx社区与广西民族大学情系“三农”协会，“帮教团队” 合作目的就是希望丰富孩子们的周末课余生活，而我们的志愿者队伍为孩子们提供课业辅导、心理辅导、法律知识普及等内容，帮助在孩子们学习和生活中更健康地成长，同时也让社区居民知法、懂法还能用法。

在这里，我想明确一个：时代呼唤青年，时代造就青年，青年的形象是时代最鲜明的特征。我们xx社区的孩子们必将成为有责任又能担当的青少年。大学生志愿者用爱心去传承文明、用真情去奉献社会、用行动去实现诺言。相信我们的孩子们也能够感染这份真情和热情，相信孩子们能够在活动中有所收获和成长。我相信在市委的正确领导下，在社区的精心指导下，通过志愿者的不懈努力，我社区志愿服务活动必将取得显着成效。

篇（7）

在我国国家经济体系中，企业所扮演的角色是至关重要的，企业在国民经济中担当细胞的角色，运送着养料，它是市场的主体，而企业法制建设更是全社会法制建设的重要组成部分,所以，我们不仅要关注企业的改制重组、产品结构、企业规模、经济总量、效益空间，同时也要衡量企业法治水平的高低。企业自身是否能够顺利发展，是否能够践行科学发展观，是否能够依法管理、依法经营、诚信守法，都与企业依法治理和法制建设水平密不可分。为了提高企业依法经营管理水平，推动安康突破发展进程，实现安康全民富裕，市委、市政府将“法律进企业”纳入“五五“普法规划，作为“五五”普法依法治理的主要载体之一，扎实开展“诚信守法企业”示范点的创建活动，努力增强企业依法经营、依法管理、依法维权的意识和能力。企业依法治理的开展对个人、企业和社会都具有积极的重要意义。

企业是国民经济的细胞，也是市场的主体，企业法制建设是全社会法制建设的重要组成部分。我们不仅要关注企业的改制重组、产品结构、企业规模、经济总量、效益空间，同时也要衡量企业法治水平的高低。企业自身是否能够顺利发展，是否能够践行科学发展观，是否能够依法管理、依法经营、诚信守法，都与企业依法治理和法制建设水平密不可分。为了提高企业依法经营管理水平，推动安康突破发展进程，实现安康全民富裕，市委、市政府将“法律进企业”纳入“五五“普法规划，作为“五五”普法依法治理的主要载体之一，扎实开展“诚信守法企业”示范点的创建活动，努力增强企业依法经营、依法管理、依法维权的意识和能力。企业依法治理的开展对个人、企业和社会都具有不可小觑的重要作用。

一、企业全面开展依法治理，建立诚信守法企业，是群众的需要。企业的服务对象首先是广大群众。企业中，特别是一些小型民营企业，在发展中缺少严谨的法律服务概念和客户责任感，缺乏规范的依法治理操作和正确的法律服务处理，导致“霸王小企业”的出现，不仅破坏市场良性发展，更影响了和谐、文明的社会环境。

二、企业全面开展依法治理，渲染法治氛围，是企业的期盼，也是企业在市场经济体制下健康运行的根本保障。涉企法律在我国不断更新、不断完善，新的产业政策也在不断调整，在外部环境和法律政策环境不断变化的情形下，企业特别是企业管理人员，必须及时学习新的法律、法规及政策，以适应不断变化的市场要求，诸如《劳动合同法》、《产品质量法》、《公司法》、《合同法》等。除此之外，法律风险防范、控制与化解的机制建设，也是企业需要掌握和了解的法律常识。我市企业依法治理工作虽然取得了一定的发展，但企业普遍还缺乏既懂法律、又懂管理的专门人才，在这种情况下，企业更需要用法治护航自己的发展。

三、企业全面开展依法治理，是构建和谐城市，推动安康突破发展进程的有效动力。一方面，诚信守法的企业能够为实现安康突破发展吸引更多专业的、高素质的专门人才。诚信的、依法治理的企业是员工选择企业的基本要素，人才的聚集将为我市突破发展提供一个更具潜力的平台。另一方面，诚信守法企业的创建是贯彻落实科学发展观，促进市场经济可持续发展的基本举措。没有诚信守法，就不能以人为本，也不能可持续发展。再次，企业依法治理，对企业和社会具有双赢成效，不仅推动了企业诚信体系建设，进而加强了社会主义市场经济秩序的规范性，推动企业又好又快发展。:

篇（8）

其次，六一节活动当天，可以由部分同学做小记者进行现场采访和拍摄，后期可以编辑成视频，供大家回味这些幸福的瞬间。六一节后，也可以让同学把自己对六一节当天印象最深刻的一幕以绘画的形式记录下来，互相交流、分享。

篇（9）

下午好！

您们能在百忙之中抽空参加这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表七（4）班的全体师生衷心欢迎各位的光临！要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着重要的、甚至是非常关键的作用。这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商对子女教育。

由于时间关系，今天的家长会不可能涉及很多问题，我想就以下几个方面，与各位进行汇报与交流：

（一）本次月考考试成绩情况分析。

因为刚从小学升入初中，前期许多学生还在逐步适应初中的学习生活，小学和初中课程数量、难度上都有很大的差异，学习时间上比紧张，节奏快，有的学生适应的快，有的相对慢些，所以从成绩上反映和小学也有很大的不同。

1、本次月考中成绩位列班级、年级前列的有：***、***、***、***。

2具体学科分析：语数英成绩相对正常发挥，因为学科特点和试卷难度的原因，成绩有高有低，但基本能看出平时用功和学习水平层次。政史地生学科分数过低，有客观因素也有主观原因，学生课堂学习效率有待提高。

3、具体到每个人的成绩，会后可单独交流。

（二）七年级现阶段出现的问题。

现在初中的学习才开始，对于部分学生来说这是一个转折点，是一个分水岭，一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。

从孩子这方面来讲，进入七年级以后，他们面对的主要困难有以下几点：

1、课程难度增大，容量增多，从小学时只关注语文、数学两门课，到现在初一学生的开设的学科数量达到了十几门之多，参与中考的也有8门课之多。学业负担相对增加，因此日常的学习节奏和时间越来越紧张，如果孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题。

2、社会电子产品的普及，学生沉迷于手机、电脑、电视、游戏机，有了依赖，上瘾。

3、随着年龄的增长和对学校的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从（特别是对部分家长），而是有了自己的主张和见解，不少学生出现了反叛意识增强，总想摆脱周围人的说教对很多事有自己的想法，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。

4、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，有了早恋现象，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。

5、后期紧随而来的，是他们适应了初中的学习生活，没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。

6、学生学坏的第一步往往表现在“非常在意自己的衣着打扮”“周末找没有好的学习习惯的同学游玩”“经常找各种理由向家长要钱”“要求家长买手机电脑等”、“喜欢在学习之外的方面攀比”等。

三、针对这些问题学校老师家长怎样配合才能更好的引导解决呢。

有不少家长跟我聊天的时候讲，小孩子平时不怎么听我们的话，就听老师的。这是什么原因呢，这可能教育方法上的问题，有可能是家长过于唠叨，而且内容都差不多，并不真正了解孩子在想什么，需要什么家长说话不得要领，说不到点上，孩子听烦了。在这一点上许多时候也需要我们家长做一些改变。

1、做一个善于沟通的家长。　这个沟通第一指多与学校老师沟通，多来校或来电询问孩子的情况。

第二，也是更重要的，要与你的小孩多沟通，平时要经常沉下心来跟学生谈心，每次放假回家，我们有多少家长做到了跟小孩面对面谈心开玩笑式的谈话交流半小时以上呢,内容不一定全部局限在学习上，也可以是在生活上的，同学之间的一些锁事。只有通过这样的点点滴滴才能真正的了解学生。而每次叮嘱式的单方面的讲，讲的再多有可能等于没讲。沟通非常重要，这不仅在学习上，就算你的小孩成绩比较差，对他的希望不在学习上，这样的事情也是不可少的，通过平时的点滴教育，对他在以后家庭相处、以后为人，都非常重要。

2、做一个积极而仔细耐心的家长。家长在学习上要多关注，你的关注的多少，会影响学生对学习重视程度的多少，我们老师经常性的在班上做关于学习目标上的教育，但在不同的学生身上达成的效果不一样中，如果家长重视的，往往效果要更好。看重结果，更注重过程。比如说你可以和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。再比如说你每星期都和孩子说你要达到什么什么目标，要怎么怎么做，与其这样，你还不如深入进去，他做做业时，在边上监督，并不是每个孩子一个人在房间时就一定在学习。看看写作业浮不浮躁，作业态度怎么样，了解近一段时间有没考试过，考得怎么样，一起找找没考好的原因。

3、做一个有原则性的家长，对学习有利的事情，可以鼓励，多支持，对学习无益的、有关原则性的事，要直接性的拒绝。注意放假时间让孩子在家不要随意外出，（这里也顺便提醒一下，平时要注意放假时小孩的人生安全如交通、溺水）。比如说，往年，教八九年级时每学期都会没收了十来个手机，这些手机并不是用来跟父母打电话联系的，而是用来上网，聊天，看小说的，手机里没有卡也可以做到。有些学生在家里要求买电脑，可以说，在初中时期学习上用不上家庭电脑，手机、电脑的诱惑比学习要大得多，有时候学生手上有一个手机，我们上多少节班会课，做多少工作都是白干。一个游戏算不算成功，就在与能不能让你上瘾。

4、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜欢背后论他人长短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错，家长应该做到决不护短；不要武断与粗暴。 要正面积极地教育和引导孩子，再和老师商议解决问题的良好办法。要积极地和老师配合，最终达到孩子不仅改正了错误，思想认识还有了新的提高。

初中阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐心，和学校一起配合，共同努力，让这个阶段的孩子都能健康快乐的成长，都能逐步走向优秀。

篇（10）

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流教学工作，首先要感谢领导给与我这次难得的机会，其次还要感谢一年级六班这个温暖的集体对我的支持和鼓励。实在没有什么经验，也不敢谈什么理论，就本着学习的原则，借用这次难得的机会，把本学期的教学方面的心得和体会和大家进行分享。

今年我和一年级六班的孩子组成了一个温暖的大家庭，看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点，我感到了身上那份沉甸甸的责任。他们天真无邪无拘无束，对新鲜事物充满了好奇，喜欢尝试探索，同时淘气爱撒娇又容易受到挫败，针对孩子们的这些特点，抓好各种行为习惯的培养。总结起来，我做到了以下几点：

一、低要求。一年级的孩子年龄小，口头表达能力和理解能力较差，对他们进行教育最恰当的就是循序渐进，所设定的目标要求起点要低，只有耐心地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，他们才能踏踏实实地前进，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。如刚入学时，学生还不懂得怎么做作业，为了克服学生对做作业的畏惧情绪，为以后养成良好作业习惯打下基础，我们班的作业全部在延时服务中完成；在向学生讲完作业要求后，我总是再做一个范例并只提两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是认真做作业的好孩子。这样要求低了学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。就这样为学习设置台阶，使其不断进步。

二、巧训练。提出了一些细小的要求，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话一句。由于孩子们年龄小人又多，所以对他们的训练，方法要多样。在打完预备铃后学生们仍然大吵大闹，我就自编上课铃响歌大家一起说，说着说着，教室里就安静下来了，连最闹的孩子也能乖乖的做好了。上了课，为了促使学生们能在这40分钟内专心听讲，我就常常用接儿歌的形式提高他们的注意力，我说前半句，他们接后半句，一二三——坐坐好，四五六——不说话等等都是我们一年级老师常用的儿歌，我还自编课中操拍拍手来提高学生注意力。

三、勤复习。课堂上，我发现一些孩子昨天学的生字今天就忘了，而今天又要学习新的生字，如果不及时巩固，那么孩子不会认的生字就像滚雪球一样越滚越多，再要补就不容易了。因此，每天在学新课之前都会及时巩固，隔天重复复习，只有多读、多记、勤复习才能把知识掌握牢固。

篇（11）

第一，聊一聊我们班学生的习惯情况。

每次我遇到家长，他们总会问我："我孩子的学习怎么样？"这也是家长们普遍关注的问题。

一年级的学生其实从智力上来说都是差不多，当然，聪明的孩子也有，但也是少数的。如果光聪明不努力也是没用的，一年级学生学习成绩的好坏更多的取决于孩子的学习习惯和态度。毕竟一年级阶段孩子学习的内容比较简单。因此习惯的养成是我们一年级孩子教育的重点。当然，习惯的养成并不是一两天就能完成的，这需要长时间的训练、积累，当然也离不开家长的帮助。

下面我就我们班学生在习惯方面存在的问题跟各位家长说说。

学习习惯：对于一年级的学生来说存在最大的问题是"好动",当然好动是孩子的天性，但是为了让学生能更好的学习，要慢慢改正"好动"的习惯。现在在上课的时候大部分孩子能做到坐端正、认真听讲，但是还有个别学生在上课时屁股还不能完全坐稳凳子。（像-----）当然，在学校时我会慢慢帮他们改过来，但是回家的时候我希望家长也能协助我帮助孩子养成好习惯：比如在家里做作业的时候，家长要求孩子能坐端正，在吃饭的时候在饭桌上也要有好的坐姿。尤其是在家里做作业的时候不能让孩子边做作业边玩，或者边做作业边吃东西，甚至一边做作业一边看电视。（因为每次学生带回家的作业，经常有个别学生的本子有油渍，或者是很脏，肯定是在做作业的时候没有养成好的习惯。）

下面来说说说的习惯：家长在接孩子回家，或者在家里跟孩子多聊聊学生在学校的学习生活情况，这样有利于锻炼孩子的说话能力。（因为我发现班上有几位学生经常说话都说不清楚，这是平常缺乏锻炼的结果）

说完学习习惯我来说说"生活习惯":

1、早睡早起的生活习惯。孩子现在睡眠时间都需要10个小时以上，如果睡眠不足的话第二天上课就会没精神。

2、生活自理能力的培养：在家里对于孩子自己能做的事情家长不要代替做，要让他们有自己动手的机会。比如说每天上学用的书本、校牌、红领巾、小黄帽、跳绳等这些东西要让孩子学会自己在上学前整理好。（从上学期开始我就要求学生每天早上来到学校铅笔盒里起码有三支铅笔，而且是尖的，铅笔盒里的文具橡皮、尺子都不能少，经过一个学期的养成，大部分同学已经有了这个习惯）

自己书包里的东西也要让孩子慢慢学会整理清楚。当然，在家孩子想要干点简单的家务活（比如说扫地、擦桌子等）都应该让孩子大胆的去做，不要怕他们做不好而不让他们动手。

3、卫生习惯：这主要孩子的手指甲、头发方面。我们发现我们班上学生的头发还是比较干净的，但是有个别学生的手指甲比较长，又很黑，这样对孩子的健康肯定不好的，家长可以让孩子学会自己剪指甲。

聊完了习惯方面的情况，我来说说孩子的学习方面。