高中英语核心素养背景下对教师的要求

王博 哈尔滨师范大学; 黑龙江哈尔滨150025
英语   核心素养   教师  

摘要:据2017年《普通高中英语课程标准》,高中英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质与学习能力。培养学生核心素养的主要渠道是教师的教学。随着新时展,培养全面发展的人的教育目标深入到各个学科当中。培养学生的同时,教师也应提高自身素养以求实现英语核心素养培养目标。只有充分认识到学科教学的本质是培养全面发展的人才,分析在培养核心素养背景下英语教师本身应具有的核心素养,才能更好地将学生核心素养培养落到实处。

简介:《海外文摘》(CN:11-1820/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

海外文摘

部级期刊 1个月内下单

人气 2144

服务与支持
发表咨询 投稿咨询 范文咨询 杂志订阅 返回首页