《高等日语教育》创刊于2018年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:半年刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。作为一本专注于日语教育领域的学术期刊,承载着推动日语教育发展和提升教学质量的崇高使命。它旨在为日语教育工作者、研究人员以及广大的日语学习者提供一个专业、权威且富有活力的交流和分享知识的平台。
对于日语教育工作者来说,杂志是他们获取最新教育理念、教学方法和教学资源的重要窗口。杂志定期发布的论文和案例研究,不仅展示了国内外日语教育的最新研究成果,也分享了许多成功的教学经验和策略。这些宝贵的知识资源,有助于日语教育工作者不断更新教育观念,提升教学水平,从而更好地满足学生的学习需求。
其次,对于日语研究人员而言,杂志是他们展示研究成果、交流学术思想的重要平台。杂志鼓励研究者从多个角度、多个层面对日语教育进行深入探究,推动日语教育领域的学术创新。通过杂志的发表,研究者不仅能够将自己的研究成果分享给更多的同行和学者,还能够获得同行的反馈和建议,从而不断完善自己的研究。
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(一)《高等日语教育》面向日语界、人文社科学者,征集理论性、实证性、综述性、创意性的论文,要求论文论题明确、学术性强、论证充分、数据可靠、行文规范。稿件的字数要求一般论文 8000-15000字,书评 5000-8000字。
(二)稿件请按以下顺序编写:题名(基金项目请注明基金编号),作者姓名,中文摘要(含关键词不少于4个),正文,参考文献,作者简介。
(三)引证的参考文献限于公开发表的列入,并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型(专著M,论文集C,报纸N,期刊J,学位论文D,研究报告R,标准S,专利P,DB/OL-联机网上的数据库,其他Z)。
(四)中英文标题;中英文提要(中文:200-300字,英文:150-200 词,中英文提要内容要求严格对等);中英文关键词3-5个;正文;参考文献;附录(如果有);基金赞助文章应注明基金项目名称与编号(在第一页用脚往注明,脚注不编序号)。
(五)正文要求,论点鲜明,论据充分,结构严谨,表达简明,语义确切,引用规范,数据准确。
(六)敬请作者投稿时提供个人简介:姓名、工作单位及部门、通讯地址和邮政编码、电话号码、电子邮箱。
(七)请在文章正文之后附上百字以内创作简历以及真实姓名、详细通联地址、手机号码、身份证号码等信息。
(八)采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料,为节省篇幅,中文摘要可简略些(200字左右),英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。
(九)基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写,若属多项基金资助项目应依次列出,其间以分号隔开。
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