广东教育·教研版是一本由广东教育杂志社主办的教育期刊,2006年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:治教经纬、智育广角、德育广场、高等教育等。
《广东教育·教研版》创刊于2006年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。这本杂志立足广东,面向全国,是一本集教育理论研究、教育实践探索、教育信息传播于一体的高品位、权威性教育期刊。
杂志始终坚持以“服务教育,推动创新,提高质量”为办刊宗旨,致力于反映教育改革与发展的新动态、新成果、新经验,为教育工作者提供了一个交流、学习、合作的平台。杂志内容涵盖了基础教育、职业教育、高等教育等各个领域,涉及教育政策、教育理论、教学方法、教育技术、教师专业发展等方面的研究成果和实践经验。
多年来,《广东教育·教研版》杂志以其高质量的内容和鲜明的特色,赢得了广大教育工作者的喜爱,发行量一直位居全国同类杂志之首。杂志不仅帮助教育工作者了解了教育改革的发展趋势,提升了教育理论水平和实践能力,还推动了一系列教育创新实践,为我国教育事业的发展做出了重要贡献。
预计审稿时间:1个月内
(一)注释:凡对文章篇名、作者及文内某一特定内容所作的必要的解释或说明为注释。用“①、②、③、④……”编号,置于正文之后。
(二)标题序号按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列,一般不用“①”号。根据文章具体内容,序号可适当减少,但不可反顺序使用。
(三)表格应按统计学制表原则,采用三线表,标明序号和表题,表中同一项目保留小数的位数应一致,上下行位数要对齐。
(四)论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。
(五)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。及时作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
(六)正文应层次清楚,方便阅读,行文符合规范。正文中的各级标题分别为:“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
(七)参考文献按正文中出现的顺序排列编号,置于文后。参照国标《信息与文献参考文献著录规则》(GB7714-2015)著录。
(八)关键词应选择那些最具有检索意义的术语,通过这些术语反映论文所涉及的内容或领域,以便于读者检索到该论文。
(九)文稿请用Word格式,中文宋体,英文Times New Roman,小四字号,1.5倍行距,并注意大小写与上下角标。
(十)基金项目有则加。格式为“基金项目:基金名称(编号)”。论文若系省部级以上基金项目,本刊将酌情优先发表。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广州市小北路155号,邮编:510045。