福建教育学院学报杂志-福建教育学院学报出版社

福建教育学院学报杂志简介

福建教育学院学报创刊于1988年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。

福建教育学院学报投稿须知
预计审稿时间：1个月内

(一)文章注释统一要求为篇末注，引文格式为序号、作者、书名或期刊名、卷数、版本、页码。

(二)标题之下如“(1)(2)”和“①②”序数不分行显示。

(三)内文中的文字论述清楚明了，要使用规范词语。

(四)作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。

(五)自征稿截止后一个月内，将发出《用稿情况通知》，获得用稿通知者，可按编辑部建议进一步修改后提交电子文稿。如在收到《用稿情况通知》前，文章已在其他公开出版物或互联网上发表，请作者务必告知。

福建教育学院学报历史收录信息

国家哲学社会科学学术期刊数据库

福建教育学院学报发表范例

新高考背景下高中语文阅读教学调整策略

作者：侯协添
中学音乐教学渗透和谐价值观的实践探索

作者：蔡颖艳
基于微信平台的作文教学模式探究

作者：黄亚坤
体验言语运用之美激发学生从模仿走向自创

作者：池英
强化中学语文课堂互动培养人际交往能力

作者：卢开山
“三心二翼”:基于思维能力培养的诗歌阅读教学探索

作者：曾花香
例析古诗意象的感性特征

作者：郭晓青
“文化传承与理解”:初中古诗词教学中核心素养的实践

作者：王明昌
还原法:文本分析的有效抓手

作者：赖秀惠
巧深引言文交融——以统编版八年级上册《周亚夫军细柳》教学为例

作者：颜梅玲

福建教育学院学报数据统计

被引次数统计

影响因子统计

名词解释：

被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。

影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析：

主要引证文献期刊分析：

福建教育学院学报在线订阅

该杂志全年订价￥244.00，发行周期：月刊，杂志级别：省级期刊

主办单位：福建教育学院

加入购物车立即订购

福建教育学院学报同类期刊推荐

免责声明

若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：福州市西门梦山路73号，邮编：350025。

福建教育学院学报杂志

Journal of Fujian Institute of Education

福建教育学院学报杂志简介

福建教育学院学报投稿须知 预计审稿时间：1个月内

福建教育学院学报历史收录信息

福建教育学院学报发表范例

新高考背景下高中语文阅读教学调整策略

中学音乐教学渗透和谐价值观的实践探索

基于微信平台的作文教学模式探究

体验言语运用之美激发学生从模仿走向自创

强化中学语文课堂互动培养人际交往能力

“三心二翼”:基于思维能力培养的诗歌阅读教学探索

例析古诗意象的感性特征

“文化传承与理解”:初中古诗词教学中核心素养的实践

还原法:文本分析的有效抓手

巧深引言文交融——以统编版八年级上册《周亚夫军细柳》教学为例