构建高职院校学生管理信息化平台

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近些年，由于高职院校学生信息的不断增加，学生管理的一些问题也凸显了出来，这就需要我们利用互联网信息技术来建立一个完善的学生管理信息化平台去解决这些问题。

1高职院校学生管理信息化建设的重要意义

1.1信息化发展的需要

互联网时代的到来推动着各种信息系统和信息软件的发展。教育部就加强学生信息化教育方面也做出了重要指示。教育部表明各类院校要改变传统的学生管理模式，要注重利用新型技术对学生进行管理，来推动教育现代化的发展脚步。高职院校学生管理工作信息化已经成为必然趋势，高职院校务必利用好现代信息技术的独特优势，建立一个数字化教育平台，从而进一步完善管理信息化平台的建设工作，使学校日常工作可以高效率地进行。

1.2提高高职院校综合办学水平的需要

学生管理工作对学校办学水平具有一定的影响，高职院校的学生在学习能力上比一般院校要逊色一些，而且在自我管理方面对自己的要求并不是很严格，违纪违规是家常便饭。正是高职院校学生的这些现状，采用一般院校的管理方法收到的效果寥寥。这不仅不能对高职院校学生的行为进行规范，还浪费了大量时间，严重拖延了高职院校学生管理的工作进度。现在是高科技信息时代，高职院校应该要追随着时代的脚步，利用互联网时代的各种新型技术，创建一个学生管理信息化平台，将一些创新的管理手段融入到教育管理中，使高职院校的学生行为变得更加规范，将高职院校的办学水平和工作效率都提高一个层次。

1.3新形势下做好高职学生管理工作的需要

近些年，来我国一直在进行教育改革，职业教育也在逐渐发生着变化。随着高职院校规模的扩大及学生人数的增长。学生管理工作不能再仅限于简单地对学生的生活和行为规范进行监督，而是要注重把学生放在第一位，以服务学生为主，让学生拥有一个充实而又快乐的学习生涯。学生管理工作的开展应该进行多方面结合，这样才能将资源进行有效利用。高职院校规模扩大意味着学生信息库也增大了，因此我们要利用更为科学的技术完善学生管理信息化平台，这也是高职院校学生管理的需要。

2高职院校学生管理信息化建设现状

2.1对学生管理信息化的思想认识不足，重视程度不够

高职院校的发展目标更偏重于提高教学水平，一些教师甚至认为运用一些简单的互联网联络手段和一些办公软件就算是对学生进行信息化管理。出于种种原因，高职院校对学生管理信息化平台的重视度不够，在资金和技术方面的投入力度都不大。

2.2学生管理信息化平台建设不完善，缺乏深层设计和长远规划

就目前的状况而言，各个高职院校或多或少都开始了学生管理信息化平台的搭建工作，只是工作开展进度不太一致且构造的平台有一些相差。然而有一些高职院校对学生管理信息化平台的建设过于简单，它们只是停留在对学校的校园网建设上，并没有将平台深化，这对学生管理信息化平台的长远规划是不利的。众所周知，现在高职院校对教务系统的开发和管理比较重视，很多资源都被运用到教务系统中，但是教务系统和学生管理的契合度很低，很多资源并不能共享，所以这些数据也不能被有效利用起来。

3高职院校学生管理信息化平台构建的措施

3.1转变思想现念，重视学生管理工作信息化建设

信息化时代的到来决定了高职院校学生管理信息化平台搭建的必然性。高职院校的各层领导不仅要在意识上进行转变，意识到信息技术对学生管理工作的重要性，更加要从行动上加大对其的建设力度，主要表现在加大资金和技术的投入上。另外，正因为学生管理逐渐走向信息化，所以高职院校对管理学生的工作人员的要求也要提高。高职院校必须定期对这些工作人员进行培训，让他们了解并且掌握最新的信息知识和技术，这样能够保证在学生管理信息化平台中融入新理念，更便捷地开展工作。与此同时，为了提高管理工作人员的积极性，高职院校还可以适当地设置一些激励制度，使得高职院校的学生信化息管理水平再提升一个档次。

3.2做好统筹规划和顶层设计，完善信息化建设整体规划

每个学校的实际状况都有所不同，因此在进行学生管理信息化平台建设的过程中总有差异。这就需要各高职院校依据本校的一些基本信息和发展目标，在整体的层面上进行设计。最基本的一步就是要联合学校的各个部门，保证各部门之间的沟通顺畅，实现信息和数据的共享。除此之外，为了规范数据信息的使用，还需要设立一些规章制度。另外，在学生管理信息化平台的基础上可以建立起一个教师、学生和家长的联系平台，让大家共同为建设学生管理信息化平台贡献一份力量。

3.3完善硬件水平，建立功能强大的学生管理信息化平台

学生管理信息化平台的搭建比较复杂，但是其首要工作就是校园网的建设。因此，想要将高职院校学生管理信息化平台搭建起来，第一步就是要将校园网的硬件水平提高，尽可能地使各项功能完善，不断使其变得更强大，真正做到学生管理信息数据共享，打造标准的学生管理信息化平台。具体一点来说，每个高职院校学生管理工作开展的职能和特点都有所不同。高职院校可以根据此来设立1个总数据库，再以它为中心设计6个子管理系统，分别行使不同职能，如学生基本信息系统和学生宿舍管理系统等。这样做的好处在于各系统负责的内容明确，方便查找信息，提高学生管理效率。

4结语

就当前状况而言，高职院校的学生数量正在不断增加，这表明高职院校学生管理工作开展的难度也跟着加大。高职院校的学生管理工作过于复杂，再加上其具有信息量大的特点，这使得学生管理工作的效率下降。为此，高职院校必须重视学生管理信息化平台的搭建工作，从各个方面加大对其的建设力度，努力实现学生管理信息共享，提高高职院校的工作效率和建设水平。

参考文献：

[1]尚丽明.高职院校学生管理信息化平台建设探究[J].辽宁高职学报,2015,14(04):82-83

[2]程涛.高职院校学生管理信息化平台建设探析[J].学理论,2015(17):201-202.

作者:卢增宁 单位:宿迁泽达职业技术学院