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群众文化活动中音乐审美的探讨

时间:2022-02-11 03:15:54

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群众文化活动中音乐审美的探讨

一、音乐审美的内涵

音乐审美是指人对所感受到的音乐作品进行美的欣赏、评价、判定的一个过程,也是人们丰富自身音乐素养的重要方法。音乐能够影响人们的情感、认知,从而鞭策人们更加努力生活。群众的音乐审美主要是通过演唱歌曲,一方面,参与群众活动的演出者要足够了解作品的各个方面,从而在进行歌曲演唱的时候,能够真正的融入进歌曲中,了解并理解歌曲中所蕴含的精神和主题,将歌曲更加有深度的表达出来;另一方面,由于音乐本身具有感染性,群众通过演唱者表演的歌曲,能够在听觉和视觉的基础上,深化思想,从而做到审美的统一。

二、群众文化活动中音乐美的体现

群众文化中的音乐审美主要是心理作用,能够帮助人们实现美的创作目标,从而融入群体生活中。主要表现在以下两个方面:情感共鸣。当人们在接受某个音乐作品时,作品的旋律、节奏、演唱者的音色等都能够引发群众的情感共鸣,像是歌曲《茉莉花》,当很多经历过纯真年代的人听到熟悉的旋律时,心中会涌起感慨、憧憬等复杂的情感,从而不自觉的哼唱,同时,当听到《大海航行靠舵手》时,有的人会感受到旋律所代表的庄重、激昂,从而激发战斗力。因此,群众文化中的音乐审美能够引发群众的情感共鸣;抒发情感。音乐审美还能够抒发群众的情感,人们通过音乐产生情感,同时也通过音乐抒发情感,当人们欣赏《梁山伯和祝英台》时,能够身临其境般的感受到美丽爱情,感受到面对黑暗势力破坏美好事物的无助感,因此会产生嫉恶如仇的想法,同时当听到《黄河大合唱》“风在吼马在叫黄河在咆哮”的时候,能够切身地感受到危难来临时的恐怖以及人们直面困难、毫不退缩的顽强精神。

三、提升群众文化中音乐审美的方法

(一)提升音乐作品中的意境

音乐审美能够在潜移默化中影响着人的情绪起伏和情感变化,从而使人们对生活有了更深刻的认识和理解,实现人格健全发展。因此,创作人员在进行歌曲创作时,要深刻意识到音乐审美不是抽象的概念,而是一个具体性的表现,在进行群众文化的音乐作品创作的时,要注重以下两点:充分理解作品的时代背景。创作人员要根据时代背景,形成具有真实意义的理论体系,包括某种音乐创作的意义、产生的年代、什么样的故事背景等,才能够保证作品的质量。例如:我国著名作曲家印青在创作《走进新时代》时,参考了我国改革开放时期历史背景,并且呈现了取得的成果,展现了人民生活逐渐安定、富足的新时代气息,从而轰动全国;丰富音乐作品的表现手法。音乐作品的表现技巧主要包括音调的高低、旋律的节奏、演唱的难度等,创作人员通过使用群众能够接受和理解的技巧进行创作,不能一味追求潮流、高音调的歌曲,才能够更好地被人们接受。例如:著名的《二泉映月》中就包含了很多精妙的技巧,包括二胡特有的悲调的音色、刻意停顿造成的间歇性,从而使整首乐曲听上去非常的悲伤,从而带动了人们的情感波动,提升了作品的意境美。

(二)培养群众的节奏感

音乐审美是人们群众在音乐欣赏中形成的心理效果,群众对音乐最直观的感受就是音乐中的旋律和节奏,因此,当创作人员进行创作的时候,要培养群众把握外部音乐形态的能力,包括熟悉作品旋律的起伏、主歌和副歌的构成、速度的急缓等。当人们可以清晰认识作品外部形态时,就自然而然地实现了情感转变,从而领悟到创作者的情感内涵,从铿锵节奏、音韵中,听众可以进入一个充满美的世界;从平缓音乐、低沉韵律中,听众可以感受出无尽的悲凉。例如:著名音乐家冼星海的《黄水谣》是一首民谣式歌曲,这部作品音调平缓,节奏非常简单,描述的却是黄河痛苦呻吟的声音,表达出中华儿女的深沉愤慨。作品的第一段具有深切的抒情倾向,第二段则是呻吟,随着节奏的不断发展,乐曲表达出来的情绪就越悲壮,从而在高潮的时候述说出外国侵略者带给中国人民的痛苦和磨难。而群众,在一定程度上缺乏高深的音乐认知,对一部作品最直观的感受就是乐曲的旋律,因此,创作人员要培养群众的节奏感,来引导群众真正的人认识到音乐审美。

(三)培养群众的想象力来提高审美能力

节奏感的把握是群众对音乐最直观的感受,但是音乐作品要起到引发人们思考,单靠旋律是不够的,创作人员想要提高人民群众的音乐审美能力,就需要培养群众去体会音乐作品中所蕴含的意境。一般来说,无词的音乐作品在标题上会有一些启示,人们通过理解无词乐曲的标题,大概能够知晓音乐所要描述的内容和场意境,像是德国作曲家的莫扎特的《土耳其进行曲》。在第一乐章使用A大调,6/8拍子,前半段加入若干小节,使主题简洁并且极其节奏化,后半段通过十小节的二组成,并依照惯例不断加以反复,主题及变奏精巧而细致,优雅而活泼。在进行第二乐章小步舞曲,采用的是A大调,3/4拍子,并加入了是规模相当大的小步舞曲,通过强有力的齐奏为开始的小步舞曲进行伴奏,技巧华丽而艰深。加强音乐创作能够提高群众的文化审美。在此基础上,通过使用熟悉旋律、注重音乐审美具体化作,能够引发群众的情感共鸣、完善审美体系,同时,通过切换主歌和副歌、把握群众的节奏感,能够引导群众认识到音乐审美的重要性、使主题简洁并且极其节奏化。

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