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但是我国当前的大部分高校中,传统茶文化融入高校宿舍文化建设中的德育建设存在一定的问题。这就需要进行全面的改进,才能够确保茶文化与高校宿舍文化建设中的德育建设较好的融合。本文就从传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设存在的问题入手,来探究传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设存在问题的对策。
我国是一个较为传统的国家,因此我国的许多建设都在不断的提取我国古典文化精粹来扩充当代的文化内容。在我国几千年的历史中,最为著名的就是茶文化。茶文化不仅仅在我国盛行,更是远传海外,这种情况就让茶文化深深的打上了中华文化的标记。基于这种情况,我国高校想要以茶文化为突破点,搭建高校与世界的桥梁,所以,我国的部分高校提出,要从传统茶文化视角看高校宿舍文化建设中的德育建设。但是我国大部分的高校在高校宿舍文化建设中的德育建设融入茶文化的过程中,都存在一定的问题。这些问题严重的困扰着高校的发展。因此,本文做出了如下的探索:
1茶文化对于高校宿舍文化建设中德育建设的重要性
茶文化是我国经典文化之一,因此其中包含许多我国传统思想,这些思想能够让学生更好的进行学习,也能够传承我国的优秀文化。因此,高校的德育建设中,需要融入茶文化来带动我国传统文化的发展,这对于我国高校学生的教育是至关重要的。
2传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设加强的路径
2.1传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设存在的问题
2.1.1学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系不够明确
在传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设存在的问题有,第一项内容就是学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系不够明确。我国的很多高校虽然知道茶文化是一种较好的文化,但是究竟茶文化与德育建设之间存在什么样的关系,学校是不够清楚的。很多学校的想法是两种:第一种就是,茶文化是好的文化,所以我们应该融入。这是一种典型的广泛文化相融的思想。这种思想虽然正确,但是却在一定的程度上不能够保证学生的发展,因为其中很多的内容并不是学生所能够理解的。在这种情况下,就需要学校能够找到其中适合学生的文化内容作为教育的内容,才能够保证学生更好的学习茶文化。另一种是学校只是知道这是国家提倡的优秀文化。很多的学校在进行德育文化建设的时候,这不了解为什么要进行茶文化建设,只是根据国家的选育教育来进行,这样就给茶文化的宣传造成了一定的困惑,从而导致了学校的茶文化发展存在一定的问题。
2.1.2学生对于茶文化与德育建设之间存在的联系不够理解
在传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设存在的问题,第二项内容就是学生对于茶文化与德育建设之间存在的联系不够理解。在很多学生的思想中,茶文化是一种消遣的文化,因此其中的许多内容都应该是与休闲相关的,这种错误的思想就让学生不能够理解为什么德育建设中需要融入茶文化。出现这种情况的原因主要有两种:第一种就是茶文化的文化氛围较为高雅,许多学生在日常的生活中,难以接触到茶文化。这样的情况就导致一系列的学生不能够较好的了解茶文化的具体内容。第二种就是学生对于茶文化的理解是片面的,茶文化不等于喝茶,很多学生认为喝茶就算了解茶文化,这样的理解是错误的,其没有从根本上了解茶文化的形成,茶文化的背景等,所以其了解的也不是全面的茶文化,而仅是一种生理上的需求。
2.1.3教师对于茶文化与德育建设之间存在的联系难以运用
在传统茶文化视角中高校宿舍文化建设对德育建设存在的问题,第三项内容就是教师对于茶文化与德育建设之间存在的联系难以运用。这是一种较为常见的现象,其主要的原因在当前来看分为两点:首先是老师本身的素养不够。这样的情况就导致了我国许多老师不能够全面的了解茶文化,不能够从根本上进行茶文化内容的理解,从而导致在日常的工作中,也无法为学生们示范茶文化,也就无法将茶文化的内涵融入到德育建设之中。其次是茶文化融入德育教学中的时间较短,还没有形成完全的融合体系,从而让许多的老师不知道自己应该如何操作,从而导致了茶文化不能够较好的与德育建设相融合。
2.1.4学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系难以表达
在传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设存在的问题,第四项内容就是学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系难以表达。出现这种情况的原因在当前来看主要是高校中关于茶文化的活动较少,因此大部分的学生都认为茶文化与自己的距离较远,从而造成茶文化在德育建设中难以表达。这种情况必须全面的解决,才能够确保茶文化的建设。
2.2传统茶文化视角中高校宿舍文化建设德育建设存在问题的对策
2.2.1让学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系要全面的了解并明确
在传统茶文化视角中高校文化建设德育建设存在问题的对策,第一项就是让学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系全面明确。此项内容的主要实施方法在当前来看,就是让学校积极的学习先进经验,从其他成功的案例中,寻找到茶文化与德育建设之间的联系,从而更好的进行德育建设。这对于高校德育建设非常重要。当然,吸收成功经验之外,还需要总结不进行茶文化选育教育失败的原因,才能够让自己的学校更好发展。
2.2.2让学生对于茶文化与德育建设之间存在的联系深入理解
在传统茶文化理念对高校宿舍文化德育建设的对策,第二项内容就是让学生对于茶文化与德育建设之间存在的联系深入理解。此项内容的主要实施方案在当前来看应该分为两个部分,第一个部分就是对学生的教育,让学生更好的了解茶文化,从而更好的进行德育学习。第二个部分就是调动学生的积极性。让学生更好的了解茶文化,还需要让学生能够主动的投入到茶文化中,因此调动学生积极性非常重要。
2.2.3让教师良好运用茶文化与德育建设之间存在的联系深入了解
在传统茶文化理念对高校宿舍文化德育建设存在问题的对策,第三项内容就是让教师对于茶文化与德育建设之间存在的联系良好运用。主要的内容就是提升老师的素质,只有老师具备较好的茶文化核心素养,才能够让茶文化更好的使学生在校园生涯中被灌输茶文化的思想,才能够让茶文化更好的融入到德育建设之中。
2.2.4让教师对于茶文化与德育建设之间存在的联系细致表达
在传统茶文化视角中高校文化建设的德育建设的对策中,第四项内容就是让学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系细致表达。在当前来看,其主要的做法就是在学校中举行茶文化讲座,让学生品茶,这样才能够让学生感受到大学生活中是存在茶文化的,才能够更好的接受这种文化。
3结语
在当前社会中,我国想要在世界上占据更高的地位,就需要从文化上不断发展自身,依靠文化的魅力征服世界。而我国最为世界所认可的文化就是我国的茶文化。我国的茶文化博大精深,同时蕴含深深的文化内涵,能够陶冶人们的情操。因此,我国的高校都希望能够将茶文化融入自身,从而保证学校的全面发展。但是目前来看,我国高校宿舍文化建设中的德育建设想要融入茶文化还有很长的路要走。因此,本文从传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设存在的学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系不够明确、学生对于茶文化与德育建设之间存在的联系不够理解、教师对于茶文化与德育建设之间存在的联系难以运用、学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系难以表达四个问题入手,通过细致的分析,得出传统茶文化视角中高校宿舍文化建设中德育建设存在问题的对策,共分为四条:让学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系全面明确、让学生对于茶文化与德育建设之间存在的联系深入理解、让教师对于茶文化与德育建设之间存在的联系良好运用、让学校对于茶文化与德育建设之间存在的联系细致表达。只有做好这些内容,才能够保证我国高校宿舍文化建设中的德育建设全面融入茶文化。