茶文化与体育文化内涵的共性分析

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本文将分析我国的体育文化与茶文化当中的相同之处，研究两者的共性，并且将两者结合起来，互相促进，来提升茶文化与体育文化当中的内涵，给人们的生活带来更多的正面积极的影响。

我国是茶的故乡，茶文化在我国的发展历史十分悠久，自从有了茶，茶文化也随之诞生。茶文化当中蕴含的文化融合了我国很多思想流派的文化精髓，例如，茶文化在历史发展的过程当中，蕴含了儒家思想、道家思想和佛教思想等。体育文化在我国的发展历史并没有茶文化的历史悠久，但是两者之间的文化内涵和精神内涵以及两者对于人类物质生活和精神生活的影响都具有一定的共性，两者的文化仍然存在着相同之处。

1茶文化与体育文化的内涵

1.1茶文化的内涵

茶文化分为两个部分———物质文化和精神文化。从物质文化的角度来分析，茶文化只要是指和茶相关的一系列的生产经营活动，简称为茶事活动，包括茶器、茶的生产、茶的运输和流通等等；从精神文化的角度来分析，茶文化是指茶的物质文化活动对于人类的精神世界产生的影响，在人们的记忆上留下的印记，包括和茶有关的习俗、艺术和礼节等等。本文分析茶文化与体育文化的共性时，主要从茶文化的精神文化的角度进行分析，主要讲述茶文化对于人们造成的影响。

1.2体育文化的内涵

体育文化是指人们通过体育活动来对客观世界进行改造、在进行体育活动当中产生的集体精神和团结精神以及在调节自身的感情的时候产生的。由于我国地域辽阔，民族风格多种多样所以产生的体育文化也各具特色、风格多样。体育文化也分为广义文化和狭义文化。从广义文化上讲，体育文化是指人们为了丰富自身的生活，寻找乐趣而以自己的身体作为媒介，所进行的一些肢体活动，通过组织加工，并且由于人的独立意识，就形成了体育文化；从狭义文化上讲，体育文化是具有一定的文化价值和文化内涵的文化，是对于人们的生产生活造成影响的文化。包括体育艺术、体育文学、体育研究和体育音乐等等。

2茶文化对于体育文化的影响

由于我国经济的发展和社会的发展，国家不断的进行教育的改革，以此来为我国经济的发展培养更多优秀的人才，对于体育教育也进行了改革。目前，我国的体育教育存在着很多问题与弊端，很多学校的教育都只是关注对于学生身体上的训练，而忽视了对于学生体育文化的教育，而且体育的教学模式十分单一和枯燥，在一定程度上会影响学生进行体育学习的积极性。而茶文化对于体育的教学具有一定的促进和改善作用，因为茶文化当中蕴含着动和静的哲学思想，将动静的哲学思想加入当代的体育文化教学当中，能够对体育教学的形式进行创新，提升学生进行体育锻炼和体育文化学习的积极性。茶文化对于体育文化的教学主要体现在以下两个方面：

2.1培养学生的体育精神

目前学校的体育教学主要只重视对于体育技能的教学，而轻视对于体育精神的教学。这种教育模式的缺点在于只能使学生学习到体育技能，只会成为体育竞赛的高手，而无法培养真正的具有体育精神的体育人才。将茶文化注入体育的教学当中，可以使得学生更好的体会到体育文化的魅力，因为两者的文化具有相同的地方，两者结合，更加有助于体育文化的学习，培养学生的体育精神。

2.2提高学生的体育素质与体育修养

体育文化当中最重要的就是团结精神和努力拼搏的精神。一味的进行体育技能的训练，而忽视这些精神的培养，最终无法培养出优秀的体育人才，只能培养出只会进行比赛的工具。茶文化当中蕴含的人文观念，可以对目前体育教育出现的人文情怀的消失做出补救。在将茶文化融入体育文化当中时，可以促进学生体育素质和体育修养的提高。这也是由于两者的文化具有共性，所以才能有机的融合，不会出现文化的冲突。

3茶文化内涵与体育文化内涵存在的共性

3.1两者都具有团结合作的文化内涵

体育文化的内涵核心就是团结合作的精神，在竞争中也可以进行合作，共同促进体育事业的发展。这一点与茶文化当中的“和”的文化内涵相一致，茶文化在吸收了儒家“中庸之道”的哲学思想后，茶文化也十分讲究和谐，讲究和善待人，与人为善，即时两者存在竞争与冲突也要和善的与人相处。在茶文化的“和”与体育文化的“团结”精神上，两者殊途同归，都教导人们无论出于什么样的状况之下，都要保持对于人的基本的善意，要与他人和谐的相处。

3.2两者都具有积极处事的文化内涵

体育文化告诉人们生命在于运动，要每天积极的面对生活。无论生活当中面临多大的压力，现实当中有多少的痛苦，都要积极的面对，要多运动，运动不仅仅是身体上的解压方式，更是精神上的解压，这也就是体育文化当中积极面对生活的体现。茶文化当中也同样教导人积极处事，由于茶文化吸收了儒家的哲学思想，儒家思想当中，最著名的就是积极的入世，而不是消极的面对生活，而是要与现实当中的黑暗势力作斗争，茶文化在此基础上进行了发展，教育人们即使生活再暗淡无光，也可以自己寻找乐趣，简单的陋室也可以品茗泡茶，享受生活。虽然两者在文化内涵的表现形式上有所差异，但是在文化内涵的本质上，仍然具有一致性，都是教育人们要积极乐观的面对生活。

3.3两者都具有注重礼仪的文化内涵

无论是体育赛事还是茶事活动，都具有一定的规则与礼仪。在体育文化当中，不同的体育赛事，不同的民族和不同的国家，都具有不同的体育规则，在进行体育比赛时，要尊重不同的国家和地区不同的比赛规则，要注重体育文化之间的差异性。同时在比赛过程当中，也要注重礼仪，不能因为竞争而丧失礼节和风范。茶文化当中关于礼仪和礼节的看重就更加明显。在进行茶事活动的时候，在座位的安排、饮茶顺序的先后以及茶杯的高低等很多方面都具有十分严格的要求。在茶文化当中十分注重礼仪尊卑。茶文化与体育文化在对于礼仪和礼节的要求与文化内涵的阐述与表现形式上，都是完全一致的。两者关于礼仪和礼节的文化内涵方面共性完全一致。

3.4两者都具有百折不挠的文化内涵

在进行体育训练的时候，无论遇到多大的困难，都要想尽一切的办法来克服，在比赛当中遇见失败，无论有多大的打击都不能就此一蹶不振，在体育文化当中，最为重要的就是百折不挠的体育精神。体育当中蕴含的文化内涵教导我们只要具有坚强的意志和百折不挠的精神，就可以摧毁一切的困难。茶文化当中也同样有百折不挠的精神。茶文化当中百折不挠的精神是从茶叶本身发展而来的。茶叶生长的环境比较恶劣，在户外，会遇见狂风暴雨等各种恶劣的天气情况。但是，茶叶并没有因此而凋零，而是在恶劣的自然环境当中，努力的吸收大自然的养料，使得茶叶的香气更加甘甜和持久。这就是茶文化当中百折不挠精神的来源，是茶叶面对恶劣环境时，孕育产生的百折不挠的精神和勇敢面对困难的精神。

3.5两者都具有修身养性的文化内涵

体育文化教导人们通过锻炼来提高自己的身体素质，放空自己的身心，而茶文化是通过静静的喝茶，来修养自己的身心。虽然两者的表现形式具有一定的差异性。但是体育文化和茶文化当中蕴含的修身养性的文化内涵是一致的，都教导人们在繁忙的生活当中，要学会与自己的独处，进行全身心的放松，适当的修养生息，要学会在纷繁复杂的社会生活当中，不浮躁不随波逐流，要在复杂的社会生活当中，修身养性，找到属于自己的一片天地，拥有自己的精神世界，在自己的精神世界当中进行自我的修养与提升。

4结语

茶文化和体育文化都是我国优秀文化当中重要的组成部分，两者都是我国文化的精髓。茶文化和体育文化都在我国具有悠久的历史，在长期的历史发展当中，已经逐渐带上了中华民族的印记，在文化的本源与文化的内涵上都具有着千丝万缕的联系。茶文化和体育文化的共性不仅仅体现在发展历程的相似性，更体现在文化内涵上的一致性，两者文化内涵上的共性非常之多，例如都具有“和”的哲学思想，都教导人们积极的处事以及都教导人们讲“礼”等等。由于两者文化的共性，可以将两者文化互相融合，相互促进，从而创造更加优秀的民族文化，为两种文化都注入新的活力。