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儿童发展研究
  • 主办单位:福建省泉州幼儿师范高等专科学校
  • 主管单位:中共泉州市委教育工委、泉州市教育局

儿童发展研究杂志

Research on Children's Development

杂志介绍:

儿童发展研究是一本由福建省泉州幼儿师范高等专科学校主办的教育期刊,2006年创刊,季刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:新时代·新思想、教育导读、思政德育、学者风采、学校动态、学习园地(高等教育)、学习园地(学前教育)、校友心声、学子园地、书籍推介。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 2006年 创刊时间
  • 福建 出版地区
  • 季刊 出版周期
收录信息:

维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

儿童发展研究杂志简介

《儿童发展研究》创刊于2006年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:季刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

《儿童发展研究》杂志是一本专注于儿童发展领域的学术期刊,旨在推动儿童发展研究和促进儿童健康成长。它关注儿童的身心发展、认知能力、情绪管理、社会交往、教育与家庭环境等方面,促进对儿童发展的深入研究和理解。

该杂志涵盖了多个学科领域,包括心理学、教育学、发展心理学、神经科学等,提供了相关领域的最新研究成果和学术理论。介绍和讨论儿童发展的重要理论和研究模型,如生态系统理论、发展阶段理论、认知发展理论等,促进对儿童发展过程的深入理解。研究儿童思维、记忆、注意力、语言能力等认知发展过程,揭示儿童心理和认知能力的变化和发展规律。

还关注儿童的社会认知、自我意识、情绪管理、同伴关系等方面,探讨儿童社会和情感发展的影响因素和发展轨迹。研究儿童教育和家庭环境对儿童发展的影响,包括早期教育、学校教育、亲子关系、家庭支持等方面的内容。探讨儿童发展中存在的问题和挑战,如儿童行为问题、心理健康问题等,并研究儿童发展的干预策略和方法。

总之,该杂志通过发表最新的研究成果和学术理论,促进对儿童发展的深入研究和全面理解,为儿童发展研究者们提供了一个宝贵的学术交流平台,推动儿童发展领域的研究和实践。

儿童发展研究投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)除非附有特别声明,凡向本编辑部投稿者,均视为接受上述要约。

(二)本刊实行三审定稿制,取舍稿件重在学术水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。

(三)文献说明放在文末,整篇文章顺序编码;同一文献多次引用需并置,原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。

(四)题目:应反映文章主要内容,一般不用副标题,不超过20个汉字,避免使用非公知的外文缩写。

(五)正文标题层次一级标题1,2,…,二级标题用1.1,1.2,…,三级标题用1.1.1,1.1.2,…,以此类推。标题层次一般不超过4级。

(六)引文标示应全文统一,采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角,引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中,如:“……模式[3]”。

(七)来稿请提供作者筒介,注明姓名,出生年份,性别,籍贯,学位(或在读学历),技术职称,联系电话及通讯地址、邮编。

(八)关键词。关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般应选4—6个。

(九获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号 ××××)。

(十)文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

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