当稿件被《常州信息职业技术学院学报》期刊退修后,可按以下流程进行修改,以提高录用概率:
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知:明确编辑或审稿人指出的问题,如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型:可修改退稿、拒稿(若意见表明“研究方向不符”,建议改投其他期刊)
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题,提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述,以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明:逐条回应审稿意见,说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求:
(一)论文要求选题新颖,观点明确,论据充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映科技进步和自主创新的最新成果。
(二)请将文章的标题、摘要、关键词(中英文对照)、作者的姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-MAIL等个人信息全部放在首页,个人信息务必完整、准确,以便编辑部及时与作者联系。
(三)中文摘要(200字以内),英文摘要与中文对应,关键词(3-8个),每词之间用分号分隔,置于正文之前。
(四)参考文献:不得省略,最少5条以上,需在文中引用处标注,并序号玉参考文献序一致。
(五)文题:力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
综上所述,通过不断地修改和完善,提高稿件的质量和学术水平,增加被期刊录用的机会。
《常州信息职业技术学院学报》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊,于2002年创刊,由江苏省工业和信息化厅主管,常州信息职业技术学院主办,为双月刊,国内统一刊号为CN:32-1688/Z,国际标准刊号为ISSN:1672-2434。
该刊设置了高等教育研究、技术研究与应用、教学改革探索、思想政治教育研究、创新创业教育研究、人文社科论坛等栏目,覆盖教育领域多个研究方向,以反映教育领域的最新动态和发展趋势。
常州信息职业技术学院学报发表范例
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“网格化+”:城市基层党建模式创新的实践路径
作者:李伟明
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“互联网+”背景下高校学生党建微载体建设研究
作者:刘洋; 耿武奎
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新媒体时代高校思想政治教育工作者的话语困境与消解路径
作者:黄凯; 王建明
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在企业管理课程中融入思想政治教育的探索与实践
作者:陈艳
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自媒体时代大学生思想政治教育工作的思路创新
作者:张芸; 左想
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高校心理危机干预第三方支持系统的构建——以常州为例
作者:徐畅
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基于AHP的高职院校创新创业教育评价研究
作者:徐海涛
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高校学生社团对大学生社会化的影响及其路径探析
作者:连淑娇
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新工科背景下教师发展与评价激励机制的研究——以常州信息职业技术学院为例
作者:徐春艳
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国外名校教师发展中心建设经验分析及其启示
作者:唐小燕; 楼桦; 罗大晖
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