《初中生写作》给读者带来全新的阅读体验,无论发行量还是影响力,均在学习辅导类杂志中位居前列。无论是内容质量还是形式质量均赢得了广大读者的喜爱和专家们的高度赞誉,被誉为“全面提高初中生写作素质的佳读物”。1995年以来,辽宁少年儿童出版社连续三届被国家新闻出版署评为良好出版社。
对未知领域感兴趣的读者开阔视野、开拓思维的杂志,是一本学习辅导的杂志,帮助读者开阔视野、开拓思维的优秀刊物,赢得了不同年龄读者的喜爱与拥护。一本很好的学习辅导杂志,帮读者构建完整的知识体系、思维模式和宽阔的格局,不管是杂志中的配图,还是文字,都深深吸引着读者的目光,对学习辅导产生了浓厚兴趣。
几组常用易混词语的辨析,一、“流传”和“留传”两者都有一方交给另-方或两者之间传授、传播的意思,但是使用的对象不同。“流传”多用于事迹、作品等传下来或传播开,侧重于传播性。例如:1.大禹治水的故事,一直流传到今天,相信还会流传到永远。2.邓练贤的事迹早已家喻户晓,在人们之间流传着,赞颂着。而“留传”则主要表示上一辈或老一辈把自己的东西传给后代,它侧重于继承性。
再见,我的小学,过我们曾经的教室,琅琅读书声从这儿响起;触摸走廊的栏杆,让我想起当时初入校园的情景。在这里,我们曾经羡慕地仰望过多少师兄师姐们奔跑的背影;操场的跑道、南小园,飘荡着我们多少追逐打闹的笑声,收藏了我们多少快乐的童年时光。六年,说长不长,说短不短。再见了,我的小学,你的样子,将被我们永远收藏在心底。小学,一年级到六年级,短短的幾个数字,却牢牢绑住了我们的成长。
儒林群丑的讽刺画卷一读《儒林外史》有感,《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说,小说通过刻画奔走于科举道路上的众多世人形象,揭露了功名利禄对读书人灵魂的毒害,对封建科举制度进行辛辣的嘲讽和深刻的批判。打开书,儒林群丑向我们翩然走来:他们或唯利是图,自甘下流;或貌似君子,内心卑污;或故弄虛,欺世盗名;或倚仗权势,横暴不法;或假作清高,实则鄙陋;或终老科场,迂腐笑....他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格,而是为功名利禄所裹挟,丑态毕露。
平淡中也有诗,人生自有诗意,诗意美在四季。真正的诗意,不应该只是优雅時光里读书品茶的那份闲情逸致,而更应该是纵使身处平凡,依然不忘抬头仰望柳梢的月、檐角的星。一题记日子深深浅浅浓浓淡淡,时光在指缝间不经意地滑过,转眼我已从襁褓婴儿成长为十四岁的大姑娘,从小带我长大的姥姥也已年近古稀。小时候,觉得姥姥是家里没文化的人,从小山村到大城市,几十年做着同样琐碎的家务活,日子如流水般没有波澜,平淡得不能再平淡。
年初夏,当蝉鸣开始入耳,当温柔的微风抚摸脸颊,当古老的巷子里飘来刺鼻的煤炉味时,我总会想起六年前的那个夏天。从小身体就不好的我那年得了一场病,医院离家很远,但每天都要复查。无奈之下,爸妈把我放在了太婆家。太婆虽然年近八十,但精力旺盛,身体也很好。太婆很乐意照顾我,爸爸告诉过我,她曾经是个老师,很喜欢和孩子打交道。
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