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初中生学习(低)
  • 主办单位:黑龙江大学
  • 主管单位:黑龙江大学
  • 国际刊号:1003-5745
  • 国内刊号:23-1065/G4

初中生学习(低)杂志

Study for Junior Middle School Students

杂志介绍:

初中生学习(低)是一本由黑龙江大学主办的教育期刊,1983年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:数理化、自然探秘、科技博览、人物志、军事苑、国学小讲堂、博闻、问问吧、作文大赛专栏。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1983年 创刊时间
  • 黑龙江 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 万方收录(中)

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 社科双效期刊

初中生学习(低)杂志简介

《初中生学习(低)》创刊于1983年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。它深知学习对于初中阶段学生的重要性,因此,杂志致力于通过倡导科学的学习方法和方式,帮助学生有效地掌握学科知识,从而解除无效学习的困扰,提升学习效率,取得优异的成绩。初中阶段的学习内容相对丰富,课程繁重,学生们常常面临着巨大的学习压力。然而,杂志却以其独特的视角和实用的方法,帮助学生化解这一难题。它深入浅出地解析各个学科的知识点,以生动有趣的方式展示学习内容,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

除了学科知识的辅导,杂志还注重培养学生的综合素质。它强调学习的同时,也要注重身心健康,因此,杂志中提供了许多关于心理健康方面的建议。这些建议既实用又易于理解,能够帮助学生调整情绪、减轻压力、建立自信。同时,杂志还配合专业心理学家撰写的文章,为学生们提供心理支持和指导,让他们在面对困难和挫折时能够积极应对,勇往直前。

值得一提的是,它还关注学生的生活常识教育。它认为,学习不仅仅是为了应对考试,更是为了培养一个全面发展的人。因此,杂志中不仅有学科知识的讲解,还有关于生活技能、人际交往、安全常识等方面的内容。这些内容既丰富了学生的知识储备,又提高了他们的生活能力,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

初中生学习(低)投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)本刊编辑部对来稿有修改权,不愿改动者请事先说明。自收稿之日起1个月内未收到刊用通知,作者可自行处理。来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。

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(五)文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的,请提供原图。

(六)按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

(七)作者简介:简介内容要以姓名,出生年,性别,民族,籍贯,单位名称(含二级单位名称),职称,学位,研究方向,通讯方式的顺序书写。

(八)来稿论文应包含中文摘要、关键词、作者简介;来稿正文五号宋体,注释采用页下注,标序使用①②③等依次排列,每页重新编号,页下注文字为小五号宋体,具体要求见后附《注释格式》。

(九)来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文,请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。

(十)数字:执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。


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